المجلة العربية للتربية مج. 31، يونيو-ديسمبر 2011
| النوع | عدد |
| رقم الوثيقة | 18784 |
| متغيرات العنوان |
Arab Journal of Education.Vol.31, June-December 2011 [Issue] |
| الصفحات | 244 ص. |
| المصدر |
المجلة العربية للتربية
|
| المكونات |
الفيومي، خليل عبد الرحمن. أثر استخدام استراتيجية التمثيل الدرامي التعليمية للنصوص الشعرية على الاستيعاب القرائي لطلاب المرحلة الأساسية العليا في الأردن
صابر، عمر وفيق. مدى امتلاك طلبة السنة الأولى في كلية العلوم التربوية والآداب لمهارات اللغة العربية واللغة الإنجليزية والحاسوب وعلاقتها ببعض المتغيرات عطية، عماد محمد محمد. التنمية المهنية لأعضاء هيئة التدريس بكليات التربية بجامعات الصعيد المصري في ضوء متطلبات الجودة : تصور مقترح الجغيمان، عبد الله محمد. دراسة لبعض المتغيرات التنبؤية للتحصيل المرتفع والتحصيل المنخفض لدى عينة من الطلبة الموهوبين في المدارس الابتدائية |
| الموقع | العدد متوافر في مقر شمعة |
| لغة الوثيقة | العربية |
| البلد | تونس |
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
|
|
| المجلة العربية للتربية. مج. 31، يونيو-ديسمبر 2011. المجلة العربية للتربية . تم استرجاعه من search.shamaa.org . |