أثر إستخدام دورة التعلم في التحصيل لدى طلبة الصف التاسع الأساسي في مبحث الجغرافيا
| [الملخّص] | |
| Type | Article |
| Document no. | 16886 |
| Author | الطوالبة، هادي محمد غالب. قسم المناهج والتدريس، كلية التربية، جامعة اليرموك، الأردن |
| Second author |
عمايرة، أحمد. قسم المناهج والتدريس، كلية التربية، جامعة اليرموك، الأردن.
الرفاعي، عبير محمد ضيف الله. قسم المناهج والتدريس، كلية التربية، جامعة اليرموك، الأردن. |
| Varying form of title |
The influence of using learning cycle in academic achievement for ninth grade syudents in geography [Article] |
| Pages | ص ص. 2402-2413 |
| Host Item Entry |
دراسات : العلوم التربوية. مج. 38، ع. ملحق 7، 2011
|
| Electronic Location |
النص الكامل (PDF)
|
| Descriptors | التحصيل الدراسي - الطلاب - التعليم الاساسي - الجغرافيا - التعلم - طرائق التدريس |
| Language of document | Arabic |
| Country | Jordan |
هدفت هذه الدراسة إلى اختبار أثر استخدام دورة التعلم في التحصيل لدى طلبة الصف التاسع الأساسي في مبحث الجغرافيا، ومعرفة أثر الجنس في ذلك من خلال اﻹجابة عن السؤالين التاليين: السؤال الأول: هل توجد فروق ذات دلالة إحصائية (α=0.05) في تحصيل طلبة الصف التاسع الأساسي في مبحث الجغرافيا تعزى لطريقة التدريس (دورة التعلم)؟ السؤال الثاني: هل توجد فروق ذات دلالة إحصائية (α=0.05) في تحصيل طلبة الصف التاسع الأساسي في مبحث الجغرافيا تعزى للجنس؟ ولتحقيق هدف الدراسة فقد اختيار عينة الدراسة من طلبة مدارس مديرية تربية وتعليم إربد التابعة لوكالة الغوث الدولية تحتوي على شعبتين من الذكور، وشعبتين من اﻹناث من طلبة الصف التاسع الأساسي للعام الدراسي 2009/2010، حيث طبق عليهم التدريس بطريقة دورة التعلم والطريقة التقليدية، وقد بلغ عدد أفراد عينة الدراسة 97 طالبا وطالبة موزعين على شعبتين من الذكور 26 و25 طالبا وشعبتين من الإناث 23 و23 طالبة. وقد أظهرت النتائج وجود فروق ذات دلالة إحصائية تعزى لطريقة التدريس لصالح العينة التي درست الوحدة التعليمية المطورة بدورة التعلم، كما أظهرت النتائج وجود فروق ذات دلالة إحصائية تعزى للجنس ولصالح اﻹناث، وقد خلصت الدراسة إلى عدد من التوصيات والمقترحات ذات الصلة. (الملخص المنشور)
(APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
|
|
| الطوالبة، هادي محمد غالب.. (2011). أثر إستخدام دورة التعلم في التحصيل لدى طلبة الصف التاسع الأساسي في مبحث الجغرافيا . دراسات : العلوم التربوية. مج. 38، ع. ملحق 7، 2011. ص ص. 2402-2413 Retrieved from search.shamaa.org |