إتجاهات الطلبة في المرحلة الثانوية نحو بعض جوانب منهاج التربية الإسلامية : دراسة ميدانية في محافظة ريف دمشق
[الملخّص] | |
Type | Article |
Document no. | 15879 |
Author | كنعان، أحمد علي. |
Second author | الرفاعي، ماجد حسن. |
Varying form of title |
The study attitudes towards some sides of curriculum Islamic education at the secondary stage in Damascus country [Article] |
Host Item Entry |
مجلة جامعة تشرين للبحوث والدراسات العلمية : سلسلة الآداب والعلوم الانسانية. مج. 33، ع. 2، 2011
|
Descriptors | اتجاهات الطلاب - التعليم الثانوي - طلاب المدارس الثانوية - البرامج التربوية - التربية الاسلامية - ريف دمشق (سوريا: محافظة) |
Language of document | Arabic |
Country | Syria |
هدف الدراسة معرفة اتجاهات الطلبة في المرحلة الثانوية نحو بعض جوانب منهاج التربية الإسلامية في محافظة ريف دمشق، وتم اختيار ثلاث ثانويات لتطبيق هذه الدراسة وهي الهامة، وجديدة عرطوز، وضاحية الأسد. وشملت العينة 260 طالباً اختيروا بالطريقة العشوائية، وقد استخدم الباحث أداة (استبانة) تكونت من ثلاثة محاور أساسية هي المحتوى، والتقويم، وشكل الكتاب وإخراجه. وتوصل البحث إلى جملة من النتائج أهمها اقتصار تدريس مادة التربية الإسلامية على المتخصصين بالشريعة الإسلامية، والنظر في تعديل منهاج التربية الإسلامية ليواكب التطور الحضاري، وتوثيق معلومات الكتاب، والاهتمام بطباعة الكتب دون أخطاء مطبعية، واعتماد الوحدات المتكاملة بدل الوحدات المنفصلة في موضوعات التربية الإسلامية. واعتمد البحث المنهج الوصفي التحليلي. وتحقق الباحث من الفرضيات وتوصل البحث إلى جملة من التوصيات، منها اقتصار التدريس لمادة التربية الإسلامية على المتخصصين بالشريعة، والإفادة من وسائل التعليم الحديثة، وطباعة الكتب دون أخطاء مطبعية. (الملخص المنشور)
![]() |
|
كنعان، أحمد علي. (2011). إتجاهات الطلبة في المرحلة الثانوية نحو بعض جوانب منهاج التربية الإسلامية : دراسة ميدانية في محافظة ريف دمشق. مجلة جامعة تشرين للبحوث والدراسات العلمية : سلسلة الآداب والعلوم الانسانية. مج. 33، ع. 2، 2011. Retrieved from search.shamaa.org |