الإبيستمولوجيا التكوينية عند جان بياجيه
[الملخّص] | |
النوع | مقال |
رقم الوثيقة | 15874 |
المؤلف | بركات، غسان. |
متغيرات العنوان |
Formative when Jean Piaget alabistmologia [Article] |
المصدر |
مجلة جامعة تشرين للبحوث والدراسات العلمية : سلسلة الآداب والعلوم الانسانية. مج. 33، ع. 2، 2011
|
الواصفات | الفلسفة - علم النفس |
لغة الوثيقة | العربية |
البلد | سوريا |
إن أهم ما يميز الإبيستمولوجيا المعاصرة كما يقول الفيلسوف الفرنسي روبير بلانشيه، هو الانتقال التدريجي لمشكلاتها من أيدي الفلاسفة إلى أيدي العلماء المختصين بما فيهم علماء النفس؛ إذ حاول عالم النفس الإبيستمولوجي السويسري المعروف جان بياجيه، إقامة علاقة أساسية ومميزة بين الإبيستمولوجيا وعلم النفس أسهمت في نشوء ما يسمى الإبيستمولوجيا التكوينية التي أسسها بياجيه على علم النفس وخاصة علم نفس الطفولة بكيفية خاصة والتي تهتم بدراسة (المعرفة) دراسة سيكولوجية علمية بوصفها عملية انتقال من حالة دنيا إلى حالة عليا، مستخدمة في ذلك منهجاً مزدوجاً في المعرفة. (الملخص المنشور)
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) : | |
بركات، غسان. (2011). الإبيستمولوجيا التكوينية عند جان بياجيه . مجلة جامعة تشرين للبحوث والدراسات العلمية : سلسلة الآداب والعلوم الانسانية. مج. 33، ع. 2، 2011. تم استرجاعه من search.shamaa.org . |