واقع الأنشطة التربوية وأثرها على التحصيل الدراسي لتلاميذ الصف الرابع الأساسي من وجهة نظر المعلمين
[الملخّص] | |
Type | Article |
Document no. | 15204 |
Author | الدبسي، أحمد. |
Second author | العلان، سوسن عدنان. |
Varying form of title |
The reality of educational activities and their impact on the academic achievement of fourth-grade primary students :a teachers' perspective [Article] |
Host Item Entry |
مجلة جامعة تشرين للبحوث والدراسات العلمية : سلسلة الآداب والعلوم الانسانية. مج. 31، ع. 3، 2009
|
Descriptors | النشاطات - التحصيل الدراسي - طرائق التدريس - الطلاب - التعليم الاساسي |
Language of document | Arabic |
Country | Syria |
هدف البحث إلى دراسة واقع الأنشطة التربوية والصعوبات التي تعترض تنفيذ هذه الأنشطة وأثرها على التحصيل. وكان من نتائج هذا البحث حصر الصعوبات التي تعترض تنفيذ الأنشطة المدرسية ومن أهمها: 1) أكد 92%من أفراد العينة عدم وجود حصص خاصة للأنشطة المدرسية. 2) أكد 80% من أفراد العينة عدم وجود أماكن مخصصة للأنشطة المدرسية. 3) أكد 72%من أفراد العينة عدم مراعاة المناهج للأنشطة المدرسية. وقد خلص البحث إلى المقترحات الآتية: 1) ضرورة النظر في إمكانية أن تأخذ الأنشطة دورها في المنهج والمكان. 2) ضرورة تخصيص مشرف خاص للأنشطة المدرسية في كل مدرسة. 3) زيادة توعية التلاميذ وأولياء الأمور والمعلمين بالعلاقة الوثيقة بين الأنشطة والتحصيل. (الملخص المنشور)
![]() |
|
الدبسي، أحمد. (2009). واقع الأنشطة التربوية وأثرها على التحصيل الدراسي لتلاميذ الصف الرابع الأساسي من وجهة نظر المعلمين . مجلة جامعة تشرين للبحوث والدراسات العلمية : سلسلة الآداب والعلوم الانسانية. مج. 31، ع. 3، 2009. Retrieved from search.shamaa.org |