The dual education program in Egypt : a qualitative study on challenges and opportunities
| النوع | رسالة / أطروحة |
| رقم الوثيقة | 18204 |
| المؤلف | Maher, Ahmed. |
| المؤلف الاضافي |
Barsoum, Ghada. Thesis advisor
Ali, Hamid E. Jury member Amin, Khaled. Jury member |
| الصفحات | 60 p. |
| تبصرة أطروحة |
Master. Public Policy and Administration. American University in Cairo. School of global affairs and public policy. 2013. Egypt. New Cairo. 11835. T: 0020226152671. gapp@aucegypt.edu. http://www.aucegypt.edu/GAPP/Pages/Home.aspx |
| المصدر الالكتروني |
Full text (PDF)
|
| الواصفات | Vocational training - Technical institutes - Educational methods - Educational benefits - Employment opportunities - Egypt |
| لغة الوثيقة | الانكليزية |
| البلد | مصر |
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
|
|
| Maher, Ahmed. (2013). The dual education program in Egypt : a qualitative study on challenges and opportunities (Master). American University in Cairo School of global affairs and public policy، Egypt. تم استرجاعه من search.shamaa.org . |