البحث المتقدم
     

معايير الجودة الأكاديمية لتعلم التصميم الزخرفي ودورها في خدمة لمجتمع

النوع فصل
رقم الوثيقة 18079
المؤلف يس، هنى أحمد. قسم التربية الفنية، كلية التربية النوعية، جامعة الاسكندرية
الصفحات ص ص. 1849-1872
المصدر الاعتماد الأكاديمي لمؤسسات وبرامج التعليم العالي النوعي في مصر والعالم العربي : الواقع والمأمول: المجلد الثالث: أبحاث التربية الفنية: المؤتمر العلمي السنوي العربي الرابع والدولي الأول لكلية التربية النوعية، 8-9 أبريل 2009
المصدر الالكتروني النص الكامل (PDF)  PDF
الواصفات المعايير الاكاديمية  -  جودة التعليم  -  اجراءات التصميم  -  فنون الزخرفة  -  الخدمات
لغة الوثيقة العربية
البلد مصر

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
يس، هنى أحمد.. (2009). معايير الجودة الأكاديمية لتعلم التصميم الزخرفي ودورها في خدمة لمجتمع . In الاعتماد الأكاديمي لمؤسسات وبرامج التعليم العالي النوعي في مصر والعالم العربي : الواقع والمأمول: المجلد الثالث: أبحاث التربية الفنية: المؤتمر العلمي السنوي العربي الرابع والدولي الأول لكلية التربية النوعية، 8-9 أبريل 2009. (ص ص. 1849-1872 ). تم استرجاعه من search.shamaa.org .