البحث المتقدم
     

تكامل الرؤية كأساس لمعيار الجودة في التربية النوعية

النوع فصل
رقم الوثيقة 18073
المؤلف الخلوى، محمد أحمد شحاته. أستاذ التصميم، كلية التربية الفنية، جامعة حلوان
الصفحات ص ص. 1709-1731
المصدر الاعتماد الأكاديمي لمؤسسات وبرامج التعليم العالي النوعي في مصر والعالم العربي : الواقع والمأمول: المجلد الثالث: أبحاث التربية الفنية: المؤتمر العلمي السنوي العربي الرابع والدولي الأول لكلية التربية النوعية، 8-9 أبريل 2009
المصدر الالكتروني النص الكامل (PDF)  PDF
الواصفات جودة التعليم  -  المعايير الاكاديمية
لغة الوثيقة العربية
البلد مصر

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
الخلوى، محمد أحمد شحاته.. (2009). تكامل الرؤية كأساس لمعيار الجودة في التربية النوعية . In الاعتماد الأكاديمي لمؤسسات وبرامج التعليم العالي النوعي في مصر والعالم العربي : الواقع والمأمول: المجلد الثالث: أبحاث التربية الفنية: المؤتمر العلمي السنوي العربي الرابع والدولي الأول لكلية التربية النوعية، 8-9 أبريل 2009. (ص ص. 1709-1731 ). تم استرجاعه من search.shamaa.org .