شبكة المعلومات العربية التربوية

هدفت هذه الدراسة إلى تعرف واقع اتجاهات طلبة كلية التربية الرياضية في جامعة اليرموك نحو تخصص مادة الكرة الطائرة، تبعا لمتغيرات الجنس والمستوى الدراسي وممارسة الكرة الطائرة، واستخدم الباحث المنهج الوصفي لملاءمته لطبيعة هذه الدراسة، إذ تكونت عينة الدراسة من 152 طالبا وطالبة تم اختيارها بالطريقة العشوائية. طبق عليهم استبانة بعد تحكيمها، لقياس درجة الاتجاهات نحو تخصص مادة الكرة الطائرة مكونة من 35 فقرة توزعت على أربعة مجالات، هي: اتجاهات الطلبة في التخصص في مادة الكرة الطائرة، العوامل المؤثرة في اختيار تخصص مادة الكرة الطائرة، نظرة المجتمع نحو العمل في مهنة تدريس مادة الكرة الطائرة، إتجاهات الطلبة نحو المدرسين لمساقات الكرة الطائرة. وقد أشارت النتائج إلى أن اتجاهات الطلبة نحو التخصص في مادة الكرة الطائرة هو أفضل الاتجاهات وبنسبة مئوية بلغت 77.4% لدى عينة الدراسة، كما أظهرت عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين اتجاهات الطلبة نحو تخصص مادة الكرة الطائرة لأثر متغير الجنس والسنة الدراسية، بينما ظهرت فروق ذات دلالة إحصائية بين اتجاهات الطلبة الذين يمارسون الكرة الطائرة من أقرانهم غير الممارسين لهذه اللعبة، وأوصى الباحث بضرورة استخدام مقياس الاتجاهات وبشكل دوري على طلبة الكليات ذات التخصصات الأخرى من أجل تعرف درجة اتجاهاتهم، وأيضا من أجل زيادة الدوافع والميول نحو ممارسة الأنشطة الرياضية المختلفة. (الملخص المنشور)