Resolving the shortage of vocational workforce in Jordan : an Islamic perspective
| [الملخّص] | |
| النوع | مقال |
| رقم الوثيقة | 16676 |
| المؤلف | Hindi, Saleh. Faculty of Educational Sciences, The Hashemite University |
| المؤلف الاضافي |
Khasawneh, Samer. Faculty of Educational Sciences, The Hashemite University.
Qablan, Ahmad M. Faculty of Educational Sciences, The Hashemite University. Al-Omari, Aieman Ahmad. Faculty of Educational Sciences, The Hashemite University. |
| متغيرات العنوان |
معالجة مشكلة نقص القوى المهنية العاملة في الأردن من وجهة النظر الإسلامية [مقال] |
| الصفحات | pp. 1100-1109 |
| المصدر |
دراسات : العلوم التربوية. مج. 38، ع. ملحق 3، تشرين الأول 2011
|
| الموقع | The article is available at Shamaa Office |
| الواصفات | Vocational education - Islamic education - Problem solving - Jordan |
| لغة الوثيقة | الانكليزية |
| البلد | الأردن |
هدفت هذه الدراسة ﺇلى تحديد العوامل التي تمنع الطلاب من التوجه لدراسة التربية المهنية من أجل اقتراح حل مناسب لمعالجة المشكلة من النظر اﻹسلامية. وقد تكونت أداة الدراسة من 35 فقرة أجاب عن أسئلتها 140 طالبا وطالبة ممن سجلوا في سياق التربية المهنية خلال الفصل الدراسي الثاني من العام الدراسي .2006/2005 وقد أشارت نتائج الدراسة ﺇلى أن الطلبة المشاركين في الدراسة أشاروا ﺇلى عدة عوامل تسهم في عدم ميلهم لدراسة التربية المهنية. وأخيرا قدمت الدراسة حلا لمعالجة المشكلة من وجهة النظر اﻹسلامية، بحيث يتمكن المسؤولون من رفد سوق العمل الأردني بالقوى العاملة المناسبة. (الملخص المنشور)
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
|
|
| Hindi, Saleh.. (2011). Resolving the shortage of vocational workforce in Jordan : an Islamic perspective. دراسات : العلوم التربوية. مج. 38، ع. ملحق 3، تشرين الأول 2011. pp. 1100-1109 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |