Advanced search
     

المهام الإدارية والإشرافية لدى مديري المدارس الثانوية الأهلية في الصومال : دراسة ميدانية من وجهة نظر المعلمين بإقليم بنادر

[الملخّص] 
Type Thesis / Dissertation
Document no. 16317
Author محمد، عبد الرحمن أبو بكر.
Second author عوض الله، أماني مختار. مشرف رسالة
Pages أ–ح، 154 ص
Dissertation Note ماجستير. الإدارة التربوية. جامعة الزعيم الأزهري. كلية التربية. 2011. الخرطوم. السودان. 1432. T: 249155116343. webmaster@alazari.net. www.alazhari.net
Descriptors الادارة المدرسية  -  مديرو المدارس  -  المهمات  -  الاشراف  -  المدارس الثانوية  -  الدراسات الميدانية  -  بنادر (الصومال: محافظة)
Language of document Arabic
Country Sudan
هدفت الدراسة إلى التعرف على مدى قيام مديري المدارس الثانوية الأهلية في الصومال بمهامهم الإدارية والإشرافية. تمّ استخدام المنهج الوصفي التحليلي الذي يؤدي إلى تحليل الحقائق بطريقة علمية. وتم التوصل إلى نتائج مهمة تتمثل في أن مديري المدارس الثانوية يتخذون القرارات المناسبة والتي من بينها توزع المهام الإدارية والمسؤوليات على المعلمين ومن ثم الإشراف عليها، والسعي إلى إشراك المعلمين في صناعة القرارات واتخاذها، وتوصلت الدراسة كذلك إلى أن مدير المدرسة الثانوية يمتلك القدرة على معالجة الأخطاء وحل المشكلات التي تحدث في المدرسة أو المجتمع المحلي ويسعى إلى تلبية حاجات المعلم. (ملخص المؤلف بتصرف)

PermaLink  Permalink:

 Reference Management Software:

Refworks Export to Refworks

EndNote Export to EndNote


 Share through social media:




Cite   (APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
محمد، عبد الرحمن أبو بكر. (2011). المهام الإدارية والإشرافية لدى مديري المدارس الثانوية الأهلية في الصومال : دراسة ميدانية من وجهة نظر المعلمين بإقليم بنادر (ماجستير). جامعة الزعيم الأزهري. كلية التربية، الخرطوم. Retrieved from search.shamaa.org