Advanced search
     

أثر التعلم الالكتروني في تحصيل طلبة الصف السادس الابتدائي في مادة العلوم

[الملخّص] 
Type Article
Document no. 15996
Author السعدي، عماد توفيق. كلية التربية، جامعة اليرموك
Second author الشمري، عبد الرحمن. كلية التربية، جامعة اليرموك.
Varying form of title The effect of electronic learning on the achievement of sixth grade students in Science [Article]
Pages ص ص. 267-282
Host Item Entry المجلة الأردنية في العلوم التربوية. مج. 8، ع. 3، أيلول 2012
Electronic Location النص الكامل (PDF)  PDF
Location المقال متوافر في مقر شمعة
Descriptors التحصيل الدراسي  -  تكنولوجيا التعليم  -  التعلم الالكتروني  -  العلوم  -  التعليم الابتدائي
Language of document Arabic
Country Jordan
هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن أثر التعلم الإلكتروني في تحصيل طلبة الصف السادس الإبتدائي في مادة العلوم في المملكة العربية السعودية. ولتحقيق هذه الغاية، تم تطوير وحدة الكهرباء إلكترونيا، واختبار تحصيلي مكون من 33 فقرة. ولتنفيذ إجراءات الدراسة اختير أفرادها بطريقة متيسرة تكونت من 80 طالبا وطالبة شكلوا المجموعتين التجريبية التي درست الوحدة بطريقة التعلم الإلكتروني، والضابطة التي درستها بالطريقة المعتادة. أظهرت نتائج الدراسة وجود فرق دال إحصائيا في مستوى تحصيل المجموعتين التجريبية والضابطة في مادة العلوم لصالح المجموعة التجريبية التي عُلمت وفق طريقة التعلم الإلكتروني، يُعزى لاختلاف طريقة التعليم (التعلم الإلكتروني، والطريقة المعتادة). كما بينت النتائج عدم وجود فرق دال إحصائيا في مستوى تحصيل الطلبة يُعزى لاختلاف متغير الجنس، وكذلك عدم وجود فروق تعزى للتفاعل بين طريقة التعليم والجنس. وقد أوصت الدراسة باعتماد التعلم الإلكتروني في تدريس العلوم، وبإجراء دراسات لاحقة لتبيّن أثر التعلم الإلكتروني في التحصيل بمواد دراسية أخرى. (الملخص المنشور)

PermaLink  Permalink:

 Reference Management Software:

Refworks Export to Refworks

EndNote Export to EndNote


 Share through social media:




Cite   (APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
السعدي، عماد توفيق.. (2012). أثر التعلم الالكتروني في تحصيل طلبة الصف السادس الابتدائي في مادة العلوم . المجلة الأردنية في العلوم التربوية. مج. 8، ع. 3، أيلول 2012. ص ص. 267-282 Retrieved from search.shamaa.org