فلسفة وأهداف مفهوم التربية المتحفية ودورها في اعداد المربى المتحفى لإثراء مجال التثقيف بالفن- بكلية التربية الفنية
| [الملخّص] | |
| Type | Article |
| Document no. | 14176 |
| Author | علوان، هدى علي. مدرس أصول وتاريخ التربية الفنية ونظرياتها، بقسم علوم التربية الفنية، بكلية التربية الفنية، جامعة حلوان |
| Second author | بدوي، فاطمة عبد الرحمن. مدرس أصول وتاريخ التربية الفنية ونظرياتها، بقسم علوم التربية الفنية، بكلية التربية الفنية، جامعة حلوان. |
| Varying form of title |
Philosophy and objectives of museum education conception, role in preparing a museum educator for the enrichment of art culture at the art education college [Article] |
| Pages | ص ص. 253-318 |
| Host Item Entry |
مجلة بحوث في التربية الفنية والفنون. سبتمبر 2008
|
| Location | المقال متوافر في مقر شمعة |
| Descriptors | جامعة حلوان (مصر)كلية التربية الفنية - فلسفة التربية - الاهداف التربوية - التربية الفنية - اعداد المعلمين |
| Language of document | Arabic |
| Country | Egypt |
هدفت الدراسة إلى توضيح الأسس الفلسفية لمفهوم التربية المتحفية في مجال التربية الفنية، والكشف عن أهداف التربية المتحفية لإثراء التثقيف بالفن بكلية التربية الفنية، وإمكانية إعداد المربّي المتحفي أكاديميا، تربويا، ومهنيا في ضوء استراتيجية لتفعيل دوره في مجال التثقيف بالفن بالمتاحف. أظهرت النتائج إمكانية تحديد مضمون فلسفي لمفهوم التربية المتحفية في مجال التربية الفنية من خلال تقديم أوجه المعرفة والبرامج الشاملة للأفراد التي تحتوي على معارف وثقافات ترويحية وفنية وابتكارية، والتي من خلال المضمون الفلسفي يسير على نهجه لشعبة التثقيف بالفن بالكلية وخاصة المتاحف والتي في إطارها يتم تحديد أهداف التربية المتحفية في مجال التربية الفنية، وتفعيل دور التربية الفنية في تنمية التفكير والنقد والتذوق الفني، وتعريف الفرد حضارة بلاده وتاريخها وحضارات الشعوب الأخرى، ومساعدة الفرد على تنمية مواهبه وصقل قدراته وشغل أوقات فراغه. وبينت النتائج أيضا إمكانية وضع استراتيجية في إطارها يعد المربّي المتحفي إعدادا متكاملا أكاديميا، وتربويا، وفنيا، ومهنيا في مجال التثقيف بالفن بكلية التربية الفنية.(الملخص المنشور بتصرف)
(APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
|
|
| علوان، هدى علي.. (2008). فلسفة وأهداف مفهوم التربية المتحفية ودورها في اعداد المربى المتحفى لإثراء مجال التثقيف بالفن- بكلية التربية الفنية . مجلة بحوث في التربية الفنية والفنون. سبتمبر 2008. ص ص. 253-318 Retrieved from search.shamaa.org |