دراسة مقارنة لمستوى الحس العددي والمهارات الحسابية لدى تلاميذ الصف السادس في المدارس الحكومية والخاصة في دولة الكويت
| [الملخّص] | |
| النوع | مقال |
| رقم الوثيقة | 16223 |
| المؤلف | العجمي، أمل حسين. كلية التربية، جامعة الكويت |
| متغيرات العنوان |
Number sense and computational skills in sixth grade students :a comparison between public and private schools in Kuwait [Article] |
| الصفحات | ص ص. 59-90 |
| المصدر |
المجلة التربوية. مج. 26، ع. 104، ج. 1، سبتمبر 2012
|
| الموقع | المقال متوافر في مقر شمعة |
| الواصفات | المقدرة الحسابية - المهارات - المدارس الحكومية - المدارس الخاصة - الطلاب - التعليم الاساسي - الكويت |
| لغة الوثيقة | العربية |
| البلد | الكويت |
استهدف الدراسة الحالية معرفة مستوى أداء تلاميذ الصف السادس في الحس العددي والمهارات الحسابية في المدارس الحكومية والمدارس الخاصة: الإنجليزية والأميركية وثنائية اللغة، ودراسة الفروق في أداء تلاميذ هذه المدارس، وتكونت عينة الدراسة من 726 تلميذا وتلميذة، 600 منهم من المدارس الحكومية، و126 من المدارس الخاصة. إستخدمت الباحثة اختبارين أحدهما للحس العددي والآخر للمهارات الحسابية. أسفرت النتائج عن تدني أداء تلاميذ الصف السادس بالمدارس الحكومية والخاصة في الحس العددي والمهارات الحسابية، وباستخدام تحليل التباين أحادي الاتجاه تبين وجود فروق دالة إحصائيا لصالح تلاميذ المدارس الخاصة في الحس العددي والمهارات الحسابية، وكذلك أوضحت النتائج وجود فروق بين المدارس الخاصة في الحس العددي لصالح المدارس الإنجليزية. (الملخص المنشور)
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
|
|
| العجمي، أمل حسين.. (2012). دراسة مقارنة لمستوى الحس العددي والمهارات الحسابية لدى تلاميذ الصف السادس في المدارس الحكومية والخاصة في دولة الكويت . المجلة التربوية. مج. 26، ع. 104، ج. 1، سبتمبر 2012. ص ص. 59-90 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |