Gender mainstreaming in teacher education
| النوع | مقال |
| رقم الوثيقة | 16023 |
| المؤلف | Safiyedeen, Suha. Chairperson, English Department, Haigazian University |
| متغيرات العنوان |
إدماج المقاربة الجندرية في برامج التربية [مقال] |
| الصفحات | pp. 127-161 |
| المصدر |
مجلة الأبحاث التربوية. ع. 22 خاص، 2012
|
| المصدر الالكتروني |
Full text (PDF)
|
| الواصفات | Gender issues - Educational programmes - Teacher education curriculum - Universities - Lebanon |
| لغة الوثيقة | الانكليزية |
| البلد | لبنان |
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
|
|
| Safiyedeen, Suha.. (2012). Gender mainstreaming in teacher education . مجلة الأبحاث التربوية. ع. 22 خاص، 2012. pp. 127-161 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |