أدوار مديرات رياض الأطفال في مصر واختيارهن وتدريبهن في ضوء تحديات مؤسسات تربية الطفل
[الملخّص] | |
النوع | مقال |
رقم الوثيقة | 14665 |
المؤلف | عشيبة، فتحي درويش. أستاذ، التربية المقارنة والإدارة التعليمية، كلية التربية، جامعة دمنهور |
الصفحات | ص ص. 55-148 |
المصدر |
دراسات تربوية وإجتماعية. مج. 17، ع. 1، يناير 2011
|
الموقع | المقال متوافر في مقر شمعة |
الواصفات | المديرون - رياض الاطفال - المؤسسات التربوية - تنشئة الاطفال - تدريب الاداريين - مصر |
لغة الوثيقة | العربية |
البلد | مصر |
هدفت هذه الدراسة إلى 1) تحديد التحديات التي تواجه مؤسسات تربية الطفل، وتوضيح تأثيرها على الأبعاد المختلفة لإدارة رياض الأطفال في مصر. 2) تحديد الأدوار التي يتعين أن تضطلع بها مديرات رياض الأطفال، والوقوف على شروط وإجراءات اختيار مديرات رياض الأطفال، تحديد أهداف تدريب مديرات رياض الأطفال وأساليبه ومحتواه، الكشف عن واقع أدوار مديرات رياض الأطفال وشروط وإجراءات اختيارهن وتدريبهن في ضوء تحديات مؤسسات تربية الطفل. وتعتمد الدراسة الحالية المنهج الوصفي، من خلال وصف وتحليل التحديات التي تواجه مؤسسات تربية الطفل ووصف وتحليل واقع أدوار المديرات. وقد تمّ التوصل إلى وضع تصور مقترح يشمل أدوار مديرات رياض الأطفال وشروط اختيارهن وأهداف وأساليب تدريبهن في ضوء تحديات مؤسسات تربية الطفل، وبما يناسب ظروف المجتمع المصري وإمكاناته. (شمعة)
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) : | |
عشيبة، فتحي درويش.. (2011). أدوار مديرات رياض الأطفال في مصر واختيارهن وتدريبهن في ضوء تحديات مؤسسات تربية الطفل . دراسات تربوية وإجتماعية. مج. 17، ع. 1، يناير 2011. ص ص. 55-148 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |