المفردات التراثية العمانية كمدخل لتدريس مقرر التصوير الحديث لطلبة قسم التربية الفنية بجامعة السلطان قابوس
| [الملخّص] | |
| النوع | مقال |
| رقم الوثيقة | 14616 |
| المؤلف | اليحيائي، فخرية بنت حلفان. قسم التربية الفنية، جامعة السلطان قابوس. |
| متغيرات العنوان |
The omani heritage motives as an approach to teach the course of modern painting for students in atr education department at sultan qaboos university [Article] |
| الصفحات | ص ص. 19-42 |
| المصدر |
مجلة بحوث في التربية الفنية والفنون. مج. 26، ع. 26، يناير 2009
|
| الموقع | المقال متوافر في مقر شمعة |
| الواصفات | جامعة السلطان قابوس (سلطنة عمان) - الحضارة - التربية الفنية - الطلاب الجامعيون |
| لغة الوثيقة | العربية |
| البلد | مصر |
هدف البحث الحالي إلي الاهتمام بإبراز هوية المجتمع العماني من خلال تشجيع دراسي الفن على إيجاد مداخل لحفظ التراث العماني والاستفادة من معطياته، كما هدف إلى إدراك إمكانية توظيف هذه المفردات في تدريس مقرر التصوير الحديث لطلاب قسم التربية الفنية بجامعة السلطان قابوس، وكشف أهمية التراث كمثير لإنتاج لوحات تصويرية مرتبطة بالهوية العمانية وبأساليب التصوير الحديث. إستخدم البحث المنهجين الوصفى والتحليلي في دراسة بعض التجارب لفنانين عمانيين ممن استفادوا من التراث، وأظهرت نتائج البحث الحالي قدرة الطلبة على توظيف المفردات التراثية في شكل لوحات تصويرية، كما أظهر أيضا قدرتهم على اكتشاف مداخل تجريبية لتوظيف أشكال التراث العماني المختلفة. (الملخص المنشور)
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
|
|
| اليحيائي، فخرية بنت حلفان.. (2009). المفردات التراثية العمانية كمدخل لتدريس مقرر التصوير الحديث لطلبة قسم التربية الفنية بجامعة السلطان قابوس . مجلة بحوث في التربية الفنية والفنون. مج. 26، ع. 26، يناير 2009. ص ص. 19-42 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |