مجلة جامعة النجاح للأبحاث العلوم الإنسانية مج. 24، ع. 9، 2010
| النوع | عدد |
| رقم الوثيقة | 042579 |
| متغيرات العنوان |
An-Najah University Journal for Research :Humanities.Vol. 24, No. 9, 2010 [Issue] |
| الصفحات | ص ص. 2495-2852 |
| المصدر |
مجلة جامعة النجاح للأبحاث : العلوم الإنسانية
|
| المكونات |
عواد، يوسف ذياب. الاحتراق النفسي لمعلمي المدارس الأساسية الحكومية الناتج عن دمج الطلبة ذوي الاحتياجات الخاصة في الصفوف العادية
بركات، زياد. إستراتيجيات تنشيط الذاكرة التي يستخدمها طلبة جامعة القدس المفتوحة لتعزيز قدرتهم على الاحتفاظ بالمعلومات وتذكرها حبايب، علي حسن. إتجاهات طلبة جامعة النجاح الوطنية نحو أعضاء الهيئة التدريسية وعلاقتها بتحصيلهم الدراسي عياصرة، محمد نايف. درجة التفكير الإبداعي لدى طلبة المرحلة الثانوية في مدينة اربد في الأردن الصبحيين، عيد. تقييم كتب الدراسات الاجتماعية للمرحلة الأساسية في الأردن، على أساس المعايير المعاصرة للتربية البيئية Alawi, Nabil. Dehegemonizing the canon of American literature for Arab University students |
| المصدر الالكتروني |
محتوى العدد
|
| لغة الوثيقة | العربية |
| البلد | فلسطين |
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
|
|
| مجلة جامعة النجاح للأبحاث : العلوم الإنسانية.مج. 24، ع. 9، 2010. مجلة جامعة النجاح للأبحاث : العلوم الإنسانية . تم استرجاعه من search.shamaa.org . |