إتجاهات معلمي وكالة الغوث الدولية في منطقة إربد التعليمية نحو مهنة التدريس في ضوء بعض المتغيرات
| [الملخّص] | |
| النوع | مقال |
| رقم الوثيقة | 038205 |
| المؤلف | بقيعي، نافز أحمد عبد. أستاذ جامعي، قسم التربية وعلم النفس، كلية العلوم التربوية الجامعية، الأونروا |
| المؤلف الاضافي | الكساب، علي عبد الكريم محمد. أستاذ جامعي، قسم التربية وعلم النفس، كلية العلوم التربوية الجامعية، الأونروا. |
| متغيرات العنوان |
UNRWA teacher's attitudes in Irbid educational area towards teaching career in light of some variables [Article] |
| الصفحات | ص ص. 433-461 |
| المصدر |
مجلة جامعة النجاح للأبحاث : العلوم الإنسانية. مج. 24، ع. 2، 2010
|
| المصدر الالكتروني |
النص الكامل (PDF)
|
| لغة الوثيقة | العربية |
| البلد | فلسطين |
هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على اتجاهات معلمي وكالة الغوث الدولية في منطقة إربد التعليمية نحو مهنة التدريس، ومعرفة فيما إذا كانت هذه الاتجاهات تختلف تبعا لمتغيرات الجنس والخبرة والمؤهل العلمي والتخصص. تكونت عينة الدراسة من 331 معلما ومعلمة من معلمي وكالة الغوث الدولية التابعة لمنطقة إربد التعليمية خلال الفصل الدراسي الأول من العام الدراسي 2008/2009م. ولتحقيق هذا الهدف تم تطبيق مقياس الاتجاهات نحو مهنة التدريس الذي طوره الخليلي ومقابلة 1990. فأظهرت نتائج الدراسة أن اتجاهات معلمي وكالة الغوث الدولية في منطقة إربد نحو مهنة التدريس كانت إيجابية على الأداة ككل. كما أظهرت نتائج الدراسة وجود فروق دالة إحصائيا في اتجاهات المعلمين نحو مهنة التدريس تعزى لمتغير الجنس ولصالح الإناث، ووجود فروق دالة إحصائيا تبعا لمتغيري الخبرة والمؤهل العلمي ولصالح أصحاب السنوات الأكثر خبرة والمؤهل الأعلى. (الملخص المنشور)
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
|
|
| بقيعي، نافز أحمد عبد.. (2010). إتجاهات معلمي وكالة الغوث الدولية في منطقة إربد التعليمية نحو مهنة التدريس في ضوء بعض المتغيرات . مجلة جامعة النجاح للأبحاث : العلوم الإنسانية. مج. 24، ع. 2، 2010. ص ص. 433-461 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |