التكيف الأكاديمي وعلاقته بالكفاءة الذاتية العامة لدى طلبة كلية العلوم التربية في جامعة آل البيت
| [الملخّص] | |
| النوع | مقال |
| رقم الوثيقة | 038204 |
| المؤلف | بني خالد، محمد سليمان. قسم الادارة التربوية، كلية العلوم التربوية، جامعة آل البيت |
| متغيرات العنوان |
Academic adjustment and its relationship with the general self-efficacy of students in the faculty of education at Al al-Bayt University [Article] |
| الصفحات | ص ص. 413-432 |
| المصدر |
مجلة جامعة النجاح للأبحاث : العلوم الإنسانية. مج. 24، ع. 2، 2010
|
| المصدر الالكتروني |
النص الكامل (PDF)
|
| الواصفات | جامعة آل البيت (الأردن)كلية العلوم التربوية - تكيف الطلاب - المعلمون الطلاب - الكفايات |
| لغة الوثيقة | العربية |
| البلد | فلسطين |
هدفت هذه الدراسة إلى دراسة التكيف الأكاديمي ومعرفة علاقته بالكفاءة الذاتية العامة لدى طلبة كلية العلوم التربوية في جامعة آل البيت؛ حيث تم اختيار عينة الدراسة بالطريقة العشوائية الطبقية، وبلغت 200 طالب وطالبة، منهم 79 طالبا و121 طالبة؛ ولتطبيق الدراسة استخدم الباحث مقياس الكفاءة الذاتية العامة لجيروزلم وتشيفيرز ومقياس هنري بورو للتكيف الأكاديمي؛ وقد كشفت نتائج الدراسة عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية لدى أفراد عينة الدراسة في التكيف الأكاديمي تعزى لجنس الطالب، أو المستوى الدراسي، أو التفاعل بينهما. وأظهرت النتائج أيضا وجود ارتباط موجب دال إحصائيا بين التكيف الأكاديمي والكفاءة الذاتية العامة لدى أفراد عينة الدراسة. (الملخص المنشور)
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
|
|
| بني خالد، محمد سليمان.. (2010). التكيف الأكاديمي وعلاقته بالكفاءة الذاتية العامة لدى طلبة كلية العلوم التربية في جامعة آل البيت . مجلة جامعة النجاح للأبحاث : العلوم الإنسانية. مج. 24، ع. 2، 2010. ص ص. 413-432 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |