مجلة جامعة النجاح للأبحاث العلوم الإنسانية مج. 22، ع. 5، 2008
| النوع | عدد |
| رقم الوثيقة | 034213 |
| متغيرات العنوان |
An-Najah University Journal of Research :Humanities.Vol. 22, No. 5, 2008 [Issue] |
| الصفحات | ص ص. 1353-1689 |
| المصدر |
مجلة جامعة النجاح للأبحاث : العلوم الإنسانية
|
| المكونات |
أبو جحجوح، يحيى محمد. مدى توافر عمليات العلم في كتب العلوم لمرحلة التعليم الأساسي بفلسطين
أبو سنينة، عودة عبد الجواد. أثر استخدام طريقة العصف الذهني في تنمية التحصيل والتفكير الناقد في مادة الجغرافية لدى طلبة كلية العلوم التربوية الأونروا في الأردن أبو جاموس، عبد الكريم محمود. أثر القصة الحركية في تنمية بعض الأنماط اللغوية والأداءات الحركية لدى أطفال السنة الأولى من التعليم الأساسي في الأردن نوفل، محمد بكر. الفروق في الذكاء المتعدد لدى طلبة السنة الأولى الدارسين في مؤسسات التعليم العالي في وكالة الغوث الدولية في الأردن أحميدة، فتحي محمود. درجة تقدير معلمات رياض الأطفال لممارساتهن في إعداد بيئة تعليمية لتطوير مهارتي القراءة والكتابة لدى الأطفال في الروضة |
| المصدر الالكتروني |
محتوى العدد
|
| لغة الوثيقة | العربية |
| البلد | فلسطين |
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
|
|
| مجلة جامعة النجاح للأبحاث : العلوم الإنسانية.مج. 22، ع. 5، 2008. مجلة جامعة النجاح للأبحاث : العلوم الإنسانية . تم استرجاعه من search.shamaa.org . |