السواء والمرض في تعدد أنواع التعليم
| [الملخّص] [الملخّص] | |
| Type | Article |
| Document no. | 14290 |
| Author | علي، سعيد إسماعيل. أستاذ، أصول التربية، كلية التربية، جامعة عين شمس. |
| Pages | ص ص. 175-191 |
| Host Item Entry |
مجلة العلوم التربوية. مج. 19، ع. خاص، 2011. مؤتمر ثورة 25 يناير ومستقبل التعليم في مصر (13-14 يوليو 2011)
|
| General Note |
نشر أيضا في المجلة العربية لدراسات وبحوث العلوم التربوية والإنسانية: ع. 1 مارس 2015 (ص ص. 223-239)
|
| Location | المقال متوافر مي مقر شمعة |
| Descriptors | فلسفة التربية - التربية الدينية |
| Language of document | Arabic |
| Country | Egypt |
تطرقت هذه الورقة إلى موضوع تعدد أنواع التعليم وعواقبه، حيث تم تشبيه التعليم بشجرة موحدة الجذر والأساس لكنها ذات فروع مختلفة. تطرقت هذه الدراسة إلى تطور التعليم المصري عبر التاريخ، لإظهار الخطوات التي جرت لتجسير الفجوة التعليمية، ما بين التعليم الديني والمدني حتى عام 1961 حيث صدر قانون 103 الخاص بتطوير الأزهر؛ الذي حرص على تذويب الحواجز بين التعليم الأزهري والتعليم العام. خلصت الورقة بنظرة تطلع لمستقبل التعليم، حيث تم الحرص على العودة إلى البداية، التي تترجَم بأن يتم التوحيد بين التعليمين المدني والديني، بطريقة تدريجية. (شمعة)
(APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
|
|
| علي، سعيد إسماعيل.. (2011). السواء والمرض في تعدد أنواع التعليم . مجلة العلوم التربوية. مج. 19، ع. خاص، 2011. مؤتمر ثورة 25 يناير ومستقبل التعليم في مصر (13-14 يوليو 2011). ص ص. 175-191 Retrieved from search.shamaa.org |