فعالية برنامج تدريبي مقترح لتنمية عمليات العلم الأساسية لدى التلاميذ المعاقين عقليا القابلين للتعلم بمدرسة التربية الخاصة بشمال سيناء
| [الملخّص] | |
| Type | Article |
| Document no. | 14072 |
| Author | حسن، عاطف سالم. مدرس، المناهج و طرق تدريس العلوم، كلية التربية بالعريش، جامعة قناة السويس. |
| Pages | ص ص. 127-188 |
| Host Item Entry |
تكنولوجيا التربية : دراسات وبحوث. ديسمبر 2007
|
| Location | المقال متوافر في مقر شمعة |
| Descriptors | برامج التدريب - برامج التنمية - طرائق التدريس - استراتيجيات التعلم - ذوي الاعاقة الذهنية - تربية الطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة - مدارس التربية الخاصة - شمال سيناء (مصر: محافظة) |
| Language of document | Arabic |
| Country | Egypt |
هدفت هذه الدراسة إلى تصميم برنامج تدريبي مبني على أسس علمية، ومكون من أنشطة تعليمية تعمل على إكساب وتنمية عمليات العلم الأساسية للتلاميذ المتخلفين عقليا، وتدريبهم على هذه الأنشطة، وتحديد مدى فعالية البرنامج التدريبي المقترح في تنمية عمليات العلم الأساسية لدى أفراد عينة الدراسة. تمّ استخدام المنهجين الوصفي والتجريبي واختيرت عينة من الأطفال المتخلفين عقليا القابلين للتعلم بالصف السادس الابتدائي بلغت 12 تلميذًا وتلميذة من مدرسة التربية الفكرية بمحافظة شمال سيناء. تمّ تطبيق البرنامج المقترح واستخدمت أدوات عدّة للقياس، تبين من خلالها فعالية البرنامج المقترح، ووجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطي درجات عينة الدراسة في التطبيقين القبلي والبعدي لمقياس تنمية عمليات العلم الأساسية للتلاميذ المعاقين عقليا ولصالح التطبيق البعدي. (شمعة)
(APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
|
|
| حسن، عاطف سالم.. (2007). فعالية برنامج تدريبي مقترح لتنمية عمليات العلم الأساسية لدى التلاميذ المعاقين عقليا القابلين للتعلم بمدرسة التربية الخاصة بشمال سيناء . تكنولوجيا التربية : دراسات وبحوث. ديسمبر 2007. ص ص. 127-188 Retrieved from search.shamaa.org |