Advanced search
     

الصفات المفضلة لدى معلمي اللغة الانجليزية من وجهة نظر طلبة المدارس الثانوية بدمشق

[الملخّص] 
Type Article
Document no. 14054
Author عبد الحميد، سحر. قسم المناهج وطرق التدريس، كلية التربية، جامعة دمشق
Pages ص ص.117-145
Host Item Entry المجلة العربية للتربية. مج. 30، ع. 2، ديسمبر 2010
Location المقال متوافر في مقر شمعة
Descriptors معلمو اللغات  -  اللغة الانكليزية  -  طلاب المدارس الثانوية  -  دمشق (سوريا: مدينة)
Language of document Arabic
Country Tunisia
هدفت هذه الدراسة إلى تقصي درجة تفضيل الطلبة للصفات الشخصية لمدرسي اللغة الإنكليزية والمتعلقة بحل المشكلات في الصف، وبالتفاعل بين المدرس والطالب، والمتعلقة باستخدام الاستراتيجيات التعليمية الخاصة باللغة الإنكليزية التي تسهم في تفعيل العملية التعليمية. تشكلت العينة من 895 طالبًا وطالبة من طلبة الصف الحادي عشر في أربع مدارس من المدارس الرسمية في مدينة دمشق. وقد تبين من خلال التحليل تقديرٌ مرتفعٌ لصفات مدرسي اللغة الإنكليزية من قبل الطلبة بشكل عام، كما يلاحظ من ترتيب التقديرات أن كفايات التفاعل الصفي والشخصية احتلت مراتب متقدمة في حين أدنى التقديرات نالتها كفاية التعامل مع المشكلات الصفية. وقد بينت النتائج وجود فروق دالة إحصائيا بين متوسط تقديرات الطلاب ومتوسط تقديرات الطالبات لإجمالي الصفات المفضلة لديهم في مدرسي اللغة الإنكليزية. كما تبين عدم وجود فروق دالة إحصائيا بين تقديرات طلبة التخصص العلمي وتقديرات طلبة التخصص الأدبي للصفات المفضلة لديهم في مدرسي اللغة الإنكليزية. (شمعة)

PermaLink  Permalink:

 Reference Management Software:

Refworks Export to Refworks

EndNote Export to EndNote


 Share through social media:




Cite   (APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
عبد الحميد، سحر.. (2010). الصفات المفضلة لدى معلمي اللغة الانجليزية من وجهة نظر طلبة المدارس الثانوية بدمشق . المجلة العربية للتربية. مج. 30، ع. 2، ديسمبر 2010. ص ص.117-145 Retrieved from search.shamaa.org