Arab Educational Information Network

هدفت هذه الدراسة إلى معرفة مدى تأثير مستوى الضغوط النفسية والأفكار اللاعقلانية لدى الآباء على سلوك الأبناء من العاديين والمعاقين سمعيا، بالإضافة إلى تحديد ما إذا كانت الإعاقة ذات تأثير على السلوك العدواني لدى الأبناء المعاقين سمعيا، وتحديد الفروق بين الأطفال العاديين والمعاقين سمعيا في مستوى السلوك العدواني لديهم. كما تمّ تحديد ما إذا كان للإعاقة دور في ازدياد الضغوط النفسية والأفكار اللاعقلانية لديهم. تكونت العينة من 74 من أمهات الأطفال العاديين و13 من أمهات الأطفال المعاقين سمعيا بمرحلتي رياض الأطفال والابتدائية. أما أدوات الدراسة فقد شملت مقياس الأفكار اللاعقلانية، مقياس الضغوط النفسية، مقياس السلوك العدواني للأطفال من وجهة نظر الآباء. وقد توصلت النتائج الإحصائية إلى وجود ارتباط إيجابي دال إحصائيا بين كل من الضغوط النفسية لدى الآباء والسلوك العدواني لدى الأبناء العاديين، وتشير هذه النتيجة إلى أن الضغوط النفسية لدى الآباء ذات تأثير قوي على ظهور السلوك العدواني لدى الأبناء العاديين. كما تمّ التوصل إلى وجود ارتباط إيجابي دال إحصائيا بين كل من الأفكار اللاعقلانية لدى الآباء والسلوك العدواني لدى الأبناء العاديين، وتشير هذه النتيجة إلى أن وجود الأفكار اللاعقلانية لدى الآباء لها دور في ظهور السلوك العدواني لدى الأبناء. (شمعة)