شبكة المعلومات العربية التربوية

هدفت هذه الدراسة إلى تعرف مدى انتشار الصحة النفسية بين الشباب الجامعي المستجد، وتحديد الاتجاهات الدراسية السائدة لديهم، هذا بالإضافة إلى تحديد أثر عاملي التدخين والغربة على كل من الصحة النفسية والاتجاهات الدراسية. تمّ اتباع المنهج الوصفي واستخدام استمارة البيانات الأولية والمستوى الاقتصادي والاجتماعي، ومقياس الصحة النفسية للشبيبة ومقياس الاتجاهات الدراسية لدى الشباب الجامعي. تمّ اختيار العينة من بين الطلاب المستجدين بجامعة حائل من كليات التربية والسنة التحضيرية والآداب حيث بلغ حجم العينة 220 طالبا تم تقسيمهم إلى أربع مجموعات طلابية فرعية. بينت النتائج ما يلي: 1) وجود علاقة طردية بين مستوى الصحة النفسية والاتجاهات الدراسية الإيجابية مما يعني أنه كلما زادت درجة الصحة النفسية لدى الطالب كلما زادت الاتجاهات الدراسية بصورة إيجابية. 2) كما اتضح وجود فروق دالة إحصائيا بين الطلاب المدخنين وغير المدخنين في درجة الصحة النفسية وأبعادها لصالح المجموعة الثانية، في حين تبين عدم وجود فروق بين المجموعتين في بعد التفاعل الاجتماعي. 3) تبين وجود فروق دالة إحصائيا بين الطلابي المغتربين والطلاب غير المغتربين في الدرجة الكلية للصحة النفسية وأبعاد ضبط النفس. (شمعة)