مجلة جامعة النجاح للأبحاث العلوم الإنسانية مج. 26، ع. 5، 2012
| النوع | عدد |
| رقم الوثيقة | 16130 |
| متغيرات العنوان |
An-Najah University Journal of Research :Humanities.Vol. 26, No. 5, 2012 [Issue] |
| الصفحات | ص ص. 1027-1257 |
| المصدر |
مجلة جامعة النجاح للأبحاث : العلوم الإنسانية
|
| المكونات |
ربابعة، إسماعيل. أثر برنامج تعليمي في القراءة الناقدة في تنمية مهارات القراءة الناقدة والكتابة الناقدة والإبداعية لدى طلبة الصف العاشر في الأردن
الشقران، حنان إبراهيم. العلاقة بين أنماط التنشئة الأسرية وتحقيق المراهق لهويته النفسية الصرايرة، حسين. العلاقة بين ممارسة مديري مدارس محافظة الكرك للقيادة التحويلية والسلوك الابداعي الفردي للمعلمين الرقاد، هناء. القيادة التحويلية لدى القادة الأكاديميين في الجامعات الأردنية الرسمية وعلاقتها بتمكين أعضاء هيئة التدريس نوفل، محمد بكر. أساليب التفكير الشائعة في ضوء نظرية حكومة الذات العقلية لدى طلبة الجامعات الأردنية |
| المصدر الالكتروني |
محتوى العدد
|
| لغة الوثيقة | العربية |
| البلد | فلسطين |
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
|
|
| مجلة جامعة النجاح للأبحاث : العلوم الإنسانية.مج. 26، ع. 5، 2012. مجلة جامعة النجاح للأبحاث : العلوم الإنسانية . تم استرجاعه من search.shamaa.org . |