درجة تطبيق المدرسة المجتمعية ومعوقات ذلك من وجهة نظر مديري ومديرات المدارس الحكومية في محافظة جرش
| Type | Article |
| Document no. | 16085 |
| Author | عتوم، يمنى أحمد. جامعة الدمام. |
| Second author | عتوم، حسين. وزارة التربية والتعليم الأردنية، الأردن. |
| Varying form of title |
Degree of implementation and the obstacles of the community school from the point of view of government schools managers in Jerash province [Article] |
| Pages | ص ص. 707-740 |
| Host Item Entry |
Secondary student’s perceptions of information and communication technology and their usage of it inside and outside of school in Riyadh city, Saudi Arabia
|
| Electronic Location |
النص الكامل (PDF)
|
| Descriptors | المدارس الاهلية - التربية المجتمعية - اتجاهات المديرين - المدارس الحكومية - جرش (الأردن: محافظة) |
| Language of document | Arabic |
| Country | Palestine |
(APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
|
|
| عتوم، يمنى أحمد.. (2014). درجة تطبيق المدرسة المجتمعية ومعوقات ذلك من وجهة نظر مديري ومديرات المدارس الحكومية في محافظة جرش . Secondary student’s perceptions of information and communication technology and their usage of it inside and outside of school in Riyadh city, Saudi Arabia . ص ص. 707-740 Retrieved from search.shamaa.org |