شبكة المعلومات العربية التربوية

تناولت هذه الورقة معوقات ومشكلات تحقيق الجودة في التعليم مثل: 1) الفجوة العلمية والتقنية مقارنة بالدول المتقدمة، 2) عدم مواكبة حركة تطوير المناهج لمتطلبات التطوير، وغياب التخطيط المستمر للمناهج بمعناها الشامل، 3) قصور في القوة البشرية ذات الكفاءة العالية المسيرة لبرامج التعليم بسبب ضعف جاذبية واستقطاب أنظمة التعليم لمثل هذه الكفاءات، وسيطرة المركزية في الإدارة، 4) تراجع للدور المؤثر الذي ينهض به المعلمون، وشيوع الظواهر السلبية لضعف الإعداد وفقدان المعلم لمكانته المهنية الاجتماعية. هذا وقد تمّ عرض الحلول لهذه المشكلات مثل: 1) تقوية العلاقة التنظيمية بين الجهات المشرفة على التعليم والتدريب والتوظيف تحقيقا للتكامل والترابط فيما بينها. 2) التأكيد على دور التعليم في عملية التنمية الشاملة، واعتبار التعليم استثمارا حقيقيا في المستقبل، وضرورة تزويد الفرد في مراحل التعليم بالمعارف والمهارات والقيم التي تمكنه من المساهمة الفعالة اقتصاديا. 3) التأكيد على أهمية العلم والتقنية في التعليم والتدريس، وإعطاء تركيز أكبر على مناهج العلوم والرياضيات ومهارات الاتصال (اللغات). (شمعة)