شبكة المعلومات العربية التربوية

تتناول هذه الورقة موضوع تحقيق الجودة في التربية الخاصة من خلال الأسرة، وتأثيرها على الطفل بصفة عامة، على الطفل المعاق بصورة خاصة. كما تمّ التطرق إلى إمكانية الحد من الآثار السلبية للإعاقة من خلال عرض ردود الفعل لدى الآباء: مرحلة الإنكار وعدم التصديق، مرحلة الشعور بالذنب، مرحلة الاكتئاب، مرحلة المغالطة، مرحلة الشعور بالغضب، مرحلة الانسحاب والقبول. كما تمّ عرض بعض البرامج النموذجية التي تقدم للأسر في الدول المتقدمة، وعرض لأهم المشاكل التي تواجه أسر المعوقين في المملكة العربية السعودية. (شمعة)