تطوير محتوى كتب القراءة في مرحلة التعليم الأساسي في ضوء المعايير العالمية
| النوع | مقال |
| المؤلف | أحمد، محمد محمود مصطفى. |
| المؤلف الاضافي |
يونس، فتحي علي. المناهج وطرق التدريس، كلية التربية، جامعة عين شمس.
السمان، مروان أحمد. المناهج وطرق التدريس، كلية التربية، جامعة عين شمس. |
| الصفحات | ص ص. 325-362 |
| المصدر |
مجلة القراءة والمعرفة. . مج. 20، ع. 227، ج. 2، سبتمبر 2020
|
| المصدر الالكتروني |
النص الكامل (PDF)
|
| الواصفات | التطوير التربوي - محتوى الكتب المدرسية - اللغة العربية - القراءة - التعليم الاساسي - المعايير الاكاديمية - مصر |
| لغة الوثيقة | العربية |
| البلد | مصر |
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
|
|
| أحمد، محمد محمود مصطفى. (2020). تطوير محتوى كتب القراءة في مرحلة التعليم الأساسي في ضوء المعايير العالمية . مجلة القراءة والمعرفة. مج. 20، ع. 227، ج. 2، سبتمبر 2020. ص ص. 325-362 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |