Arab Educational Information Network

استهدف البحث التأكد من مدى فاعلية اللعب الإيهامي في تنمية بعض مفاهيم ترشيد الاستهلاك لدى طفل الروضة. تكونت عينة البحث من مجموعتين ذات القياس القبلي والبعدي وعددهم (66) طفل تم تقسيمهم إلى مجموعتين (33) طفل عينة ضابطة، و(33) طفل عينة تجريبية. استخدمت الباحثة اختبار مفاهيم ترشيد الاستهلاك لطفل الروضة (إعداد الباحثة). أظهرت النتائج مدى فاعلية اللعب الإيهامي في تنمية بعض مفاهيم ترشيد الاستهلاك لدى طفل الروضة وتأثيره البالغ في إدراكه لها، حيث كان هناك تطورا ملحوظا لدى أطفال العينة التجريبية لصالح القياس البعدي. (الملخص المنشور)

The research aims to ascertain the effectiveness of pretended play in developing some concepts of rationalization of consumption for kindergarten children. The research sample consists of two groups of pre and post measurement, 66 children are divided into two groups (33 control sample children, 33 experimental sample children). The researcher used: A test of rationalization of consumption concepts illustrated for the kindergarten. (Prepared by the researcher). The results showed the effectiveness of pretended play in developing the concepts of space for the kindergarten child and their great impact on his awareness of them, as there was a remarkable development among the children of the experimental sample in favor of the post measurement. (Published abstract)