أثر استراتيجية التعليم المستند إلى طريقة حل المشكلات على تحصيل طلاب وطالبات المرحلة الثانوية بالكويت في مادة التربية الإسلامية
| Type | Article |
| Author | الثويمر، سعد عايض عبد الله. |
| Pages | ص ص. 275-287 |
| Host Item Entry |
مجلة القراءة والمعرفة. . مج. 20، ع. 226، ج. 2، أغسطس 2020
|
| Electronic Location |
النص الكامل (PDF)
|
| Descriptors | استراتيجيات التعلم - حل المشكلات - التحصيل الدراسي - التربية الاسلامية - طلاب المدارس الثانوية - الكويت |
| Language of document | Arabic |
| Country | Egypt |
(APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
|
|
| الثويمر، سعد عايض عبد الله. (2020). أثر استراتيجية التعليم المستند إلى طريقة حل المشكلات على تحصيل طلاب وطالبات المرحلة الثانوية بالكويت في مادة التربية الإسلامية . مجلة القراءة والمعرفة. مج. 20، ع. 226، ج. 2، أغسطس 2020. ص ص. 275-287 Retrieved from search.shamaa.org |