التفكير التأملي والتحليل اللغوي في القراءات العشر لتنمية مهارات تلاوة القرآن الكريم والتذوق اللغوي لدى طلاب معهد القراءات الأزهري
| Type | Article |
| Author | عثمان، عبد الكريم نصر الله أبو بكر. |
| Second author |
أحمد، سمير عبد الوهاب. المناهج وطرق تدريس اللغة العربية؛ رئيس قسم، قسم المناهج وطرق تدريس اللغة العربية؛ وكيل الكلية للدراسات العليا، كلية التربية، جامعة دمياط.
عبد الله، هادي حسين. القراءات وعلومها؛ وكيل كلية القرآن الكريم للدراسات العليا والبحوث، جامعة الأزهر. |
| Pages | ص ص. 261-282 |
| Host Item Entry |
مجلة القراءة والمعرفة. . مج. 22، ع. 245، ج. 2، مارس 2022
|
| Electronic Location |
النص الكامل (PDF)
|
| Descriptors | المعاهد الأزهرية (مصر) - التربية الاسلامية - مهارات التفكير - القدرات اللغوية - تنمية المهارات - القراءة - القرآن - طلاب المعاهد |
| Language of document | Arabic |
| Country | Egypt |
(APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
|
|
| عثمان، عبد الكريم نصر الله أبو بكر. (2022). التفكير التأملي والتحليل اللغوي في القراءات العشر لتنمية مهارات تلاوة القرآن الكريم والتذوق اللغوي لدى طلاب معهد القراءات الأزهري . مجلة القراءة والمعرفة. مج. 22، ع. 245، ج. 2، مارس 2022. ص ص. 261-282 Retrieved from search.shamaa.org |