Arab Educational Information Network

يهدف البحث إلى التعرف على الأسلوب التدريبي وفق المستويات الأرضية (منحدرة مائلة) وأثره على بعض القدرات الوظيفية (معدل النبض، الكفاء التنفسية، الضغط الدموي بنوعيها) والقدرات البدنية (القوة الانفجارية للرجلين، الرشاقة، السرعة الانتقالية) والتحصيل الحركي (مستوى الأداء والإنجاز) لفعالية الوثبة الثلاثية للطلاب واستخدم الباحثون المنهج التجريبي ذو المجموعتين التجريبيتين والتمارين تكون متشابهة والفرق يكون فقط في المستويات الأرضية (منحدرة ومرتفعة) وتم اختيار مجتمع البحث عمديا من طلاب قسم التربية الرياضية، المرحلة الثالثة (2020-2021) بجامعة السليمانية وبلغ عددهم (61) طالبا، واختار الباحثون عينة البحث الأصلية من مجتمع البحث وبلغ عددهم (20) طالبا موزعين على مجموعتين تجريبيتين بالتساوي وهذا يعني كل مجموعة تجريبية (10) طلاب وتم اختيار العينة عشوائيا بعد استلام القوائم الرسمية من شعبة تسجيل الكلية والقسم وتم اختيار العينة من القوائم الرسمية لكل شعبة دراسية. اعتمد الباحثون على اختيار الأرقام الزوجية من شعبتين (أ، ب) أما الشعبة (ج) فكان للتجارب الاستطلاعية، وتم تطبيق الوحدات التعليمية بواقع وحدة تعليمية واحدة حسب التعليمات الصحية من الوزارة والجامعة والكلية والتي تنص على الدوام يوم واحد بالأسبوع تخوفاً من جائحة كورونا ولمدة (8) أسابيع عن طريق مدرس مادة ألعاب القوى واستخدم الباحثون الحقيبة الإحصائية (SPSS) لتحليل ومناقشة النتائج والذي كان من أهمها وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين الاختبارات القبلية والبعدية في معظم القدرات الوظيفية والبدنية والتحصيل الحركي ولصالح الاختبارات البعدية. وأوصى الباحثون باستخدام التضاريس الأرضية المتنوعة الموجودة في الكلية والجامعة خلال دروس ألعاب القوى. (الملخص المنشور)

The research aims to identify the training method according to ground levels (sloping slope) and its impact on some functional abilities (pulse rate, respiratory efficiency, blood pressure of both types) and physical abilities (explosive power of the legs, agility, transitional speed) and motor achievement (performance and achievement level) for effectiveness. The triple jump for students and the researchers used the experimental method. The two experimental groups and the exercises are similar, and the difference is only in the ground levels (sloping and elevated) and the research community was deliberately chosen from the students of the Department of Physical Education / Third Phase (2020-2021) at the University of Sulaymaniyah, and their number was (61) students and the researchers chose the original research sample from the research community. Their number was (20) students divided into two experimental groups equally, and this means that each experimental group was (10) students. The sample was chosen randomly after receiving the official lists from the College Registration Division and the department. The sample was chosen from the official lists of each study division. The researchers relied on choosing even numbers from two divisions. (A, B) As for Division (C), it was for exploratory experiments, and the educational units were implemented by one educational unit according to the health instructions from the Ministry, the university and the college, which always stipulates one day a week for fear of the Corona pandemic and for a period of (8) weeks through a game teacher. The researchers used the statistical package (SPSS) to analyze and discuss the results, the most important of which was the presence of statistically significant differences between the tribal and remote tests in most of the functional and physical abilities and motor achievement in favor of the post tests. The researchers recommended the use of various terrains in the college and university during athletics lessons. (Published abstract)