شبكة المعلومات العربية التربوية

هدف البحث إلى التعرف على اتجاهات طالبات التربية العملية نحو المشاهدة الصفية لدروس القنوات الفضائية التعليمية السعودية أثناء جائحة كورونا (كوفيد -19)، ومعرفة درجة اختلاف تلك الاتجاهات وفق المتغيرات الآتية: (القسم، نوع الخطة الدراسية). ولتحقيق أهداف البحث، استخدمت الباحثة المنهج الوصفي المسحي، وقد تمثلت أداة البحث في مقياس من إعداد الباحثة، طبَّقته على عينة مكونة من (284) من طالبات التربية العملية في كلية الشريعة والدراسات الإسلامية بالأحساء في الأقسام الآتية: الشريعة، اللغة العربية، اللغة الإنجليزية، تم اختيارهن باستخدام أسلوب الحصر الشامل في نهاية الفصل الدراسي الثاني لعام 1442هـ. وقد أظهرت نتائج البحث: أن عينة البحث لديها بوجه عام اتجاه إيجابي مرتفع نحو المشاهدة الصفية لدروس القنوات الفضائية التعليمية أثناء جائحة كورونا، وأن أعلى نسبة في مستوى الاتجاه الإيجابي المرتفع بلغت (64.8%) من إجمالي عينة البحث، تليها نسبة ذوي مستوى الاتجاه الإيجابي المرتفع جدًا وقدرها (16.6%). كما أظهرت النتائج، وجود فروق دالة إحصائيًّا تعزى لمتغير القسم في اتجاهات الطالبات نحو المشاهدة الصفية لدروس القنوات الفضائية التعليمية السعودية أثناء جائحة كورونا، ولصالح طالبات قسم اللغة العربية. وكذلك أظهرت النتائج، عدم وجود فروق دالة إحصائيًّا تُعزى لمتغير نوع الخطة الدراسية في اتجاهات طالبات التربية العملية نحو المشاهدة الصفية لدروس القنوات الفضائية التعليمية السعودية أثناء جائحة كورونا. (الملخص المنشور)

The research aims to identify the attitudes of female students of practical education towards classroom viewing of the lessons of the Saudi educational satellite channels during the Corona pandemic (Covid-19) and to know the degree of difference of those attitudes according to the following variables: (section, type of study plan). To achieve the objectives of the research, the researcher used the descriptive survey method, and the research tool was a measure prepared by the researcher and applied to a sample of (284) students of practical education at the College of Sharia and Islamic Studies in Al-Ahsa in the following sections: Sharia, Arabic, English. The students were selected using the Complete Census method at the end of the second semester of 1442 H. The research results showed that the research sample generally has a highly positive attitude towards classroom viewing of educational satellite channel lessons during the Corona pandemic. The highest percentage in the high positive attitude level reached (64.8%) of the total research sample, followed by those with a very high positive attitude level at a percentage of (16.6%). The results also showed that there were statistically significant differences due to the section variable in the students' attitudes towards classroom viewing of the lessons of Saudi educational satellite channels during the Corona pandemic in favor of the students of the Arabic language section. The results also showed that there were no statistically significant differences attributable to the variable of the type of study plan in the attitudes of practical education students toward classroom viewing of the lessons of Saudi educational satellite channels during the Corona pandemic. (Published abstract)