معوقات الاتصال الرسمي وتأثيره على أداء الأستاذ في ظل جائحة كورونا : دراسة ميدانية (ثانوية بن الشحم محمد الرويسات)
| [الملخّص] [Résumé] | |
| Type | Thesis / Dissertation |
| Author | عنتير، آسيا. |
| Second author |
قريشي، نجاة. مشرف رسالة
الحوش، مازن سليمان. عضو لجنة المناقشة بن زاف، جميلة. عضو لجنة المناقشة |
| Pages | 60 ص.، 21 ص. غير مرقمة |
| Dissertation Note |
ماجستير. علم اجتماع الاتصال. جامعة قاصدي مرباح، ورقلة. كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية. 2022. الجزائر. ورقلة. ص. ب: 511. ت: 00213029712468. ف: 00213029713654. https://fshs.univ-ouargla.dz/index.php/ar/ |
| Electronic Location |
النص الكامل (PDF)
|
| Descriptors | الاتصال (نقل الافكار) - العلاقات بين الافراد - علاقات المعلمين بالادارة - ادارة الازمات - كوفيد-19 - معلمو المدارس الثانوية - وسائل التواصل الاجتماعي - الانترنت - الجزائر |
| Language of document | Arabic |
| Country | Algeria |
هدفت الدراسة المعنونة بدور الاتصال الرسمي في تحسين أداء الأستاذ في ظل جائحة كورونا وللإجابة على التساؤل الرئيسي ما هو دور الاتصال الرسمي في تحسين أداء الأستاذ في ظل جائحة كورونا؟ وللإجابة على التساؤلات اعتمدنا على مجموعة من الإجراءات المنهجية والمتمثل في المنهج الوصفي وهذا باستخدام مجموعة من الأداوت لجمع البيانات انطلاقا من استمارة الاستبيان وطبقت هذه الأداوات على عينة من أساتذة ثانوي بن الشحم محمد الرويسات وكان عددهم 44 أستاذ وقد تم استخدام أسلوب الحصر الشامل لجميع مفردات مجتمع الدراسة. وأسفرت نتائج الدراسة الميدانية على: وجود اتصال يعتمد على وسائل الاتصال خاصة الهاتف نظرا للتخوف من الإصابة بالفيروس واقتصار دور الاتصال على التعليمات والقرارات من طرف الإدارة مما أدى إلى انخفاض مستوى الأداء، ووجود علاقات صداقة مع معظم الموظفين سهل من عملية انتقال وتبادل المعلومات خاصة عبر وسائل التواصل الاجتماعي مما أدى إلى تحسين مستوى الأداء. (ملخص المؤلف)
L'étude intitulée Le rôle de la communication officielle dans l'amélioration des performances des enseignants à la lumière de la pandémie de Corona, et pour répondre à la question principale, quel est le rôle de la communication officielle dans l'amélioration des performances des enseignants à la lumière de la pandémie de Corona? Afin de répondre aux questions, nous nous sommes appuyés sur un ensemble de démarches méthodologiques, représentées dans l'approche descriptive, utilisant un ensemble d'outils de collecte de données à partir du formulaire questionnaire, ces outils ont été appliqués à un échantillon d'enseignants du secondaire, Ibn Al- Shahem Muhammad Al-Ruwaisat, dont le nombre était de 44 enseignants La méthode de l'inventaire complet a été utilisée pour tout le vocabulaire Population étudiée Les résultats de l'étude sur le terrain ont abouti à: La présence d'une communication qui dépend des moyens de communication, notamment le téléphone, en raison du risque d'infection par le virus, et la limitation du rôle de la communication aux instructions et décisions de l'administration, ce qui a entraîné une baisse du niveau de performance et la présence de relations amicales avec la plupart des employés ont facilité le processus de transfert et d'échange d'informations, notamment via les médias sociaux, ce qui a conduit à une amélioration de la performance. (Résumé de l’auteur)
(APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
|
|
| عنتير، آسيا. (2022). معوقات الاتصال الرسمي وتأثيره على أداء الأستاذ في ظل جائحة كورونا : دراسة ميدانية (ثانوية بن الشحم محمد الرويسات) (ماجستير). جامعة قاصدي مرباح، ورقلة كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية، الجزائر. Retrieved from search.shamaa.org |