Arab Educational Information Network

تناولت الدراسة بالرصد والتوصيف والتفسير لطبيعة استخدام الطالب الجامعي لمواقع التواصل الاجتماعي، فيسبوك، ومدى اعتمادهم عليه كمصدر للمعلومات، ومن ثم الخروج بنتائج ومؤشرات تفيد في معرفة هذه الظاهرة. ومن هنا تحددت مشكلة الدراسة في الإجابة عن تساؤل رئيسي هو: ما مدى اعتماد الطلبة الجامعيين على مواقع التواصل الاجتماعي فيسبوك كمصدر للمعلومات؟ وقد استهدفت الدراسة الكشف عن مدى اعتماد الطالب الجامعي على موقع الفيسبوك محل الدراسة كمصدر للمعلومات من خلال رصد مدى اهتمام ومتابعة الطالب الجامعي للمضامين المطروحة على موقع الفيسبوك وتحديد نوع المواضيع وكيفية متابعتها لدى طلبة محل البحث ومدى درجة الاستفادة..إلخ. أجريت هذه الدراسة خلال العام الدراسي 2021-2022 بجامعة قاصدي مرباح ورقلة، وذلك من خلال دراسة ميدانية لعينة قصدية والخاصة من الذكور والإناث تتمثل في 50 مفردة، حيث أجريت على طلبة قسم الإعلام والاتصال القطب 2 وذلك بالاعتماد أيضا على المنهج الوصفي، وباستخدام الاستمارة كأداة لجمع البيانات. وقد توصلت الدراسة إلى مجموعة من الاستنتاجات أهمها: 1) يعتمد طلبة جامعة قاصدي مرباح على موقع الفيسبوك كمصدر للمعلومات. 2) يقدم الفايسبوك مضامين ومعلومات للطلبة الجامعيين. 3) يعتمد طلبة جامعة قاصدي مرباح ورقلة على الفيسبوك كمصدر للمعلومات لسهولة الوصول إلى المعلومات بشكل أسرع. 4) توجد علاقة بين درجة اعتماد طلبة جامعة قاصدي مرباح على موقع الفيسبوك ودرجة ثقتهم بهذه الشبكة لنقل المعلومات. (ملخص المؤلف)

The study dealt with monitoring description and interpretation of the nature of university students use of social networking sites, Facebook, and the extent of their reliance on it as a source of information, and then come up with results and indicators that indicate knowledge if this phenomenon. Hence the problem of the study was determined in answering the main question, which is: To what extent do university students rely on social networking sites Facebook as a source of information? The study aimed to reveal the extent to which the university student relied on the Facebook website as a source of information by monitoring the extent of university students and follow-up to the contents presented in the Facebook website and determining the quality of topics and how they were followed up by the students in the research and the degree of benefit… etc. The study was conducted during the academic year 2021-2022 at the University of Kasdi Mrebah Ouargla. This was done through a field study of an intentional and private sample of males and females, consisting of 50 items, where the study was conducted on students of media and communication pole 2, also based on the descriptive approach using the form as a data collection tool. The study reached a set of conclusions, the most important of which are: 1) Kasdi Merbah University students rely on Facebook as a source of information. 2) Facebook provides content and information for university students. 3) The students of Kasdi Merbah Ouargla university rely on Facebook as a source of information for easy access to information faster. 4) There is a relationship between the degree of accreditation of Kasdi Merbah University students on the Facebook website and the degree of their confidence in this network to transfer information. (Author’s abstract)