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على اعتبار أن التصور يمثل مجموعة من المعارف أو المعلومات أو الآراء أو المواقف التي يشكلها الفرد تجاه موضوع معين. تكتسي دراسة التصورات أهمية بالغة بالنسبة للمنظمات لأن الفرد يتصرف في العمل بناء على مدركاته وتصوراته للعمل والإشباعات التي يحققها له، فإذا كان يحمل صورة إيجابية عنه فمن المفروض أن ينعكس ذلك على أدائه ومخرجات نشاطه وبإمكاننا أن نتصور بالمقابل ما يترتب عن الصور أو المعاني السلبية التي يربطها الفرد بعمله، وهذا يؤثر على أدائه ومن ثمة على تحقيق المنظمة لأهدافها التي ترتكز وتقوم بصفة أساسية على مدى تفهم الأفراد للغاية من المؤسسة ووعيهم لأدوارهم فيها وترجمة ذلك إلى أفعال أي بمعنى آخر إلى أداء فعلي يحقق ما تصبوا إليه من غايات. تهدف هذه الدراسة الكشف عن مدى أهمية تصورات العمل كعامل من العوامل التي يمكن أن تؤثر على أداء الموظفين، ومحاولة معرفة الفروق في تصورات العمل للموظفين وفقا لمتغيري الأقدمية والمستوى التعليمي (فئة رتبة المتصرف) بجامعة قاصدي مرباح ورقلة، انطلقنا في بحثنا من الفرضيات التالية: 1) توجد علاقة بين تصورات العمل وأداء الموظفين (فئة المتصرف) بجامعة قاصدي مرباح. 2) توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين تصورات العمل وأداء الموظفين (فئة المتصرف) بجامعة قاصدي مرباح تعزى لمتغير الأقدمية. 3) توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين تصورات العمل وأداء الموظفين (فئة المتصرف) بجامعة قاصدي مرباح تعزى لمتغير المستوى التعليمي. وبهدف التحكم ميدانيا في الموضوع واختبار الفرضيات، تم اتباع المنهج الوصفي واعتمدنا في جمع البيانات المتحصل عليها على تصميم استبانة تقيس التصور الذهني للعمل وتبني استبانة تقيس الأداء بحيث يوزع الاستبيانين على عينة الدراسة المتمثلة في 119 فردا، وقد اعتمدنا في تحليل بيانات الاستبيان على برنامج الحزمة الإحصائية للعلوم الاجتماعية (SPSS) وبرنامج معالجة الجداول الإلكترونية (EXCEL). لإبراز العلاقة استخدمنا (معامل الارتباط لبيرسون). ويتم تفسير النتائج المتحصل عليها على ضوء الدراسات السابقة وكذا الجانب النظري في الموضوع. وتختتم الدراسة باستنتاج عام وبعض التوصيات والمقترحات. (ملخص المؤلف)

Étant donné que la perception représente un groupe de connaissances, d'informations, d'opinions ou d'attitudes qu'un individu se forme à l'égard d'un sujet spécifique. L'étude des perceptions est extrêmement importante pour les organisations car l'individu agit au travail en fonction de ses perceptions et perceptions du travail et des gratifications qu'il réalise pour lui, et s'il porte une image positive de lui, cela est censé se refléter sur sa performance et les résultats de son activité, et on peut, en retour, imaginer les conséquences des images ou significations négatives qu'il relie. L'individu est affecté par son travail, ce qui affecte sa performance et donc la réalisation par l'organisation de ses objectifs, qui sont basés et sont principalement basés sur la mesure dans laquelle les individus comprennent le but de l'organisation et leur conscience de leur rôle dans celle-ci et le traduisent en actions, en d'autres termes, en performances réelles qui atteignent les objectifs auxquels ils aspirent. Cette étude vise à révéler l'importance des perceptions du travail comme l'un des facteurs pouvant affecter la performance des salariés, et tenter de découvrir les différences dans les perceptions du travail des salariés en fonction des variables d'ancienneté et de niveau d'éducation (la catégorie de l'administrateur) à l'Université de Kasdi Merbah Ouargla. Nous avons commencé notre recherche à partir des hypothèses suivantes: 1) Il existe une relation entre les perceptions du travail et la performance des employés (la catégorie des éliminateurs) à l'Université Kasdi Merbah. 2) Il existe des différences statistiquement significatives entre les perceptions du travail et la performance des employés (la catégorie des éliminateurs) à l'Université Kasdi Merbah, bénéfices attribuables à la variable d'ancienneté. 3) Il existe des différences statistiquement significatives entre les perceptions du travail et la performance des employés (catégorie des éliminateurs) à l'Université Kasdi Merbah, bénéfices attribuables à la variable du niveau d'éducation. Afin de maîtriser le sujet sur le terrain et de tester des hypothèses, l'approche descriptive a été suivie et nous l'avons adoptée dans la collecte des données obtenues en concevant un questionnaire mesurant la perception mentale du travail et en adoptant un questionnaire mesurant la performance afin que les deux questionnaires soient distribués à l'échantillon d'étude de 119 personnes. Le progiciel statistique pour les sciences sociales (SPSS) et le programme de traitement électronique des tableaux (EXCEL). Pour mettre en évidence la relation que nous avons utilisée (coefficient de corrélation de Pearson). Les résultats obtenus sont interprétés à la lumière des études précédentes ainsi que du côté théorique dans le sujet. L'étude se termine par une conclusion générale et quelques recommandations et suggestions. (Résumé de l’auteur)