شبكة المعلومات العربية التربوية

هدفت الدراسة إلى بناء مقياس الطمأنينة الانفعالية لدى طالبات كليات وأقسام التربية البدنية وعلوم الرياضة في محافظة نينوى. استخدم الباحثان المنهج الوصفي بأسلوب الدراسات الارتباطية لملاءمته وطبيعة البحث، حيث تألف مجتمع البحث من (286) طالبة، أما عينة البحث فقد قسم الباحثان مجتمع البحث إلى أربعة أقسام عينة بناء من (150) طالبة واستطلاعية أولى من (8) طالبات واستطلاعية ثانية (8) وثبات (12) طالبة وتطبيق (60) طالبة. استنتج الباحثان: 1) صلاحية مقياس الطمأنينة الانفعالية في الوقوف على مستوى هذا المتغير لدى طالبات كليات وأقسام التربية البدنية وعلوم الرياضة في جامعات محافظة نينوى. 2) تتسم طالبات كليات وأقسام التربية البدنية وعلوم الرياضة في محافظة نينوى بمستوى متوسط من الطمأنينة الانفعالية. (الملخص المنشور)

The aim of this study is to build an emotional security measure among the students of faculties and departments of physical education and sport sciences in Nineveh province. The researcher used the descriptive approach to study the relevance and nature of the research. The research community consisted of (286) students. The sample of the research divided the research community into four sections of a building sample of (150) students and exploratory (16) students and stability (12) (60) students. The researchers concluded: 1) The validity of the emotional reassurance scale in standing at the level of this variable among students at colleges and departments of physical education and sports sciences in the universities of the Nineveh province. 2) Students of the faculties and departments of physical education and sports sciences in Nineveh province are characterized by an average level of emotional reassurance. (Published abstract)