أبحاث ودراسات تربوية السجل الكامل - Shamaa

البحث المتقدم

Journal of Teaching and Teacher Education. Vol. 9, no. 2, July 2021

النوع	عدد
الصفحات	93 p.
المصدر	Journal of Teaching and Teacher Education. .
المكونات	Chebab, Daouia. Taking the debate on e-learning pedagogical strategies beyond students and technology spheres : an insight into the instructor's core mission Kareem, Adeyinka Oluwaseun. Nexus between learning styles and understanding of nature of science among pre-service science teachers in Obafemi Awolowo University - ILE-IFE Ozdemir-Ayber, Pinar. Promoting intercultural awareness through stories : a UAE case Olanrewaju, Muraina Kamilu. Effects of indigenous game strategies on academic performance of pupils in numeracy in Ilorin east local government area of Kwara state, Nigeria AlMuharraqi, Maitham. Impact of virtual learning on foundation mathematics students in a higher education institution in the Gulf during the Covid-19 era
لغة الوثيقة	الانكليزية
البلد	البحرين

اعرض مراجعي

الأدوات

Add to my basket

أضف إلى مراجعي

Perma Link

الرابط الثابت

export

الرابط الثابت:

برامج إدارة المراجع:
التصدير ل RefWorks
التصدير ل EndNote

شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:

للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
Journal of Teaching and Teacher Education. Vol. 9, no. 2, July 2021. Journal of Teaching and Teacher Education . تم استرجاعه من search.shamaa.org .