Arab Educational Information Network

هدف البحث إلى معرفة واقع استخدام التعليم المدمج من قبل مدرسي ومدرسات الفيزياء في مدينة الموصل. تكونت عينة الدراسة من (99) مدرس ومدرسة. ولتحقيق هدف البحث استخدم الباحث الاستبانة كأداة في جمع البيانات التي تكونت بصيغتها النهائية من (33) فقرة خماسية البدائل بعد عرضها على مجموعة محكمين للتأكد من مدى صلاحية فقراتها. وبعد تحقق الباحث من صدق فقرات الاستبانة وثبات فقراتها والتي بلغت (0.85) تم توزيع الاستبانة على أفراد عينة البحث وبعد جمع البيانات وتحليلها إحصائيا بواسطة اختبار (ت)، أظهرت النتائج أن الفقرة (20) حصلت على اعلى حدة للفقرة والفقرة (1) حصلت على أدني حدة للفقرة. كما تم التعرف على درجة الفروق والتي تعزى لمتغير الجنس. وتوصلت الدراسة إلى النتائج التالية: أن واقع التعلم المدمج لدى مدرسي ومدرسات الفيزياء في مدينة الموصل جاء بدرجة متوسطة بشكل عام، وتشير النتائج إلى عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة بين متوسطات استجابات المدرسين والمدرسات نحو واقع التعلم المدمج تعزى لاختلاف الجنس. (الملخص المنشور)

The study aimed at knowing the reality of the use of blended learning by male and female physics teachers in the city of Mosul. The study sample consisted of (99) male and female teachers. To achieve the goal of the research, the researcher used the questionnaire as a tool in collecting data, which in its final form consisted of (33) five paragraph alternatives, after presenting it to a group of arbitrators to ensure the validity of its paragraphs, and after the researcher verified the validity of the questionnaire’s paragraphs and the stability of its paragraphs, which amounted to (0.85), the questionnaire was distributed to the individuals of the research sample. After data collection and statistical analysis, the results showed that paragraph (20) obtained the highest intensity for paragraph and paragraph (1) obtained the lowest intensity of the paragraph. The t-test was also used to identify the degree of differences due to the sex variable. The study reached the following results: the degree of the reality of blended learning among male and female physics teachers in the city of Mosul came to a medium degree in general. (Published abstract)