Arab Educational Information Network

هدفت الدراسة إلى التعرفة على مستوى الفراغ العاطفي لدى طلبة جامعة الموصل النازحين في محافظة (كركوك) للعام الدراسي 2016-2017) حيث تألفت عينة الدراسة من (160) طالبا وطالبة وتطلب ذلك بناء مقياس للفراغ العاطفي. وقد استخرج الصدق الظاهري للمقياس وصدق البناء إضافة إلى الصدق العاملي كما تم التحقق من ثبات المقياس بطريقة إعادة الاختبار حيث بلغ (90,28). وأسفرت النتائج ببناء مقياس يتكون من (36) فقرة موزعة على بعدين: البعد العاطفي مكون من (19) فقرة والبعد الاجتماعي مكون من (17) فقرة إضافة إلى تمتع المقياس بخصائص سيكومترية جيدة كما أظهرت النتائج مستوى عال من الفراغ العاطفي لدى أفراد عينة البحث وتم استخدام الوسائل الإحصائية المناسبة وقدمت الباحثة التوصيات والمقترحات المناسبة. (الملخص المنشور)

This study aimed to identify the level of emptiness among the displaced Mosul University students in the province of (Kirkuk) for the academic year (2016-2017). The study sample consisted of (160) male and female students and this required building a scale for emptiness. By finding the face Validity of the scale, the Reliability of the scale was verified by a retest method, as it reached (90.28) and the results resulted in building a scale consisting of (36) paragraphs distributed on two dimensions: the emotional dimension consists of (19) paragraphs and the social dimension is composed of ( 17) Paragraph, in addition to the standard having good psychometric properties, as shown in the net A high level of emptiness was found among the members of the research sample, and appropriate statistical methods were used, and the researcher presented the appropriate recommendations and proposals. (Published abstract)