الخصائص السيكومترية لمقياس الخيال لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية
| [الملخّص] [Abstract] | |
| Type | Article |
| Author | عبيد، معتز محمد. الصحة النفسية والإرشاد النفسي، كلية التربية، جامعة عين شمس. |
| Second author |
حسين، خيري أحمد. الصحة النفسية والإرشاد النفسي، كلية التربية، جامعة أسوان.
مدني، خالد حجاجي. قسم الصحة النفسية والإرشاد النفسي، كلية التربية، جامعة عين شمس. |
| Varying form of title |
Psychometric properties of the imagination scale for primary stage pupils [Article] |
| Pages | ص ص. 103-122 |
| Host Item Entry |
مجلة الإرشاد النفسي. . ع. 72، ج. 3، ديسمبر 2022
|
| Electronic Location |
النص الكامل (PDF)
|
| Descriptors | القياس النفسي - المخيلة - طلاب المدارس الابتدائية - مصر |
| Language of document | Arabic |
| Country | Egypt |
هدفت الدراسة إلى تصميم وبناء مقياس الخيال لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية، والتأكد من الخصائص السيكومترية الخاصة به، والتحقق من فاعلية عبارات ودلالات صدقه وثباته. تكونت عينة الدراسة من (300) تلميذ وتلميذة موزعين على الصفوف الدراسية من الصف الخامس للصف السادس الابتدائي. توصلت الدراسة إلى أن مقياس الخيال لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية بمصر والذي تم إعداده في الدراسة يتمتع بدرجة عالية من الصدق والثبات، وتوافر الشروط السيكومترية وصلاحيته للاستخدام. (الملخص المنشور)
The study aimed to design and build a scale of imagination among primary school students, to verify its psychometric properties, and to verify the effectiveness of the phrases and indications of its sincerity and stability. The study indicated that the imagination scale for primary school students in Egypt, which was prepared in the current study, has a high degree of validity and reliability, and the availability of psychometric conditions and its validity for use. (Published abstract)
(APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
|
|
| عبيد، معتز محمد. (2022). الخصائص السيكومترية لمقياس الخيال لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية . مجلة الإرشاد النفسي. ع. 72، ج. 3، ديسمبر 2022. ص ص. 103-122 Retrieved from search.shamaa.org |