Semantic differences among "see, look (at), and watch" in the performance of 10th grade students in Gaza Strip
| [الملخّص] | |
| النوع | مقال |
| رقم الوثيقة | 009191 |
| المؤلف | Abu Jarad, Hassan Ali. Departement of English, Al-Azhar university, Gaza, Palestine |
| الصفحات | pp. 33-62 |
| المصدر |
مجلة جامعة الأقصى : سلسلة العلوم الإنسانية. مج. 12، ع. 1، يناير 2008
|
| المصدر الالكتروني |
Full text (PDF)
|
| الموقع | The article is available at Shamaa's office |
| الواصفات | Semantics - Performance - English - Students - Basic education - Gaza (Palestine: Strip) |
| لغة الوثيقة | الانكليزية |
| البلد | فلسطين |
تفحّص هذا البحث كيفية التعبير عن الأفعال "يرى"، "ينظر"، و"يشاهد" وما يناظرها من الأفعال في اللهجة الفلسطينية، وذلك للوقوف على مواطن الصعوبة التي تواجه طلبة الصف العاشر عند التحدث بالإنجليزية. وقد تم تحليل القيمة الدلالية لهذه الأفعال في اللغتين الإنجليزية واللهجة الفلسطينية، وبيَّن التحليل الإحصائي لاستخدام هذه الأفعال بواسطة 163 عينة من الطلاب بأنهم يعانون من مشكلة التمييز بينها أثناء استخدامهم للغة الإنجليزية، وأن هناك ارتباط بين الزمن الماضي والاستخدام الصحيح للفعل "يرى" وكذلك وجود ارتباط آخر بين استخدام الفعل "ينظر" وصيغة الأمر. وبينت الدراسة بأن هناك فروقًا ذات دلالة إحصائية ما بين أفراد العينة والمنطقة الجغرافية التي يقيمون فيها. وأكدت الدراسة حاجة طلبة الصف العاشر في كافة المناطق إلى تمارين خاصة لإدراك الفوارق بين هذه الأفعال الثلاثة مع ضرورة التركيز على القيمة الدلالية والتداولية لكل فعل منها. (الملخص المنشور)
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
|
|
| Abu Jarad, Hassan Ali.. (2008). Semantic differences among "see, look (at), and watch" in the performance of 10th grade students in Gaza Strip . مجلة جامعة الأقصى : سلسلة العلوم الإنسانية. مج. 12، ع. 1، يناير 2008. pp. 33-62 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |