شبكة المعلومات العربية التربوية

شملت هذه الدراسة تحليلا للعناصر المؤثرة في المسار الوظيفي للمدراء في الجامعة الإسلامية بغزة، حيث تم توزيع استبانة على جميع المدراء في الجامعة الإسلامية، والبالغ عددهم 26 مديرا، وقد استخدم الباحثان الاستبانة كأداة لجمع البيانات، وقد توصلت الدراسة للعديد من النتائج، ومنها ما يلي: (1 يوجد مفهوم واضح للمسار الوظيفي لدى المدراء في الجامعة الإسلامية. (2 ليس للمدير الحرية في اختيار وظيفته، وهذا بطبيعة الحال يخضع إلى عناصر أخرى، إضافة إلى الوظائف المتاحة. (3 لا تساعد الأنظمة واللوائح والقوانين على تخطيط المسار الوظيفي للمدراء. (4 توجد صلة بين الخبرة وتلاؤم المدير مع وظيفته التي يعمل بها. كما أوصت الدراسة بالعديد من التوصيات منها: (1 الارتقاء بأنظمة وقوانين الجامعة مما يساعد على التخطيط الأفضل للمسار الوظيفي. (2 توفير جو من الحرية في اختيار الموظف لوظيفته. (3 تعزيز نقاط القوة لدى المدراء والعاملين في الجامعة بما يخص المسار الوظيفي. (4 تركيز الباحثين في مجال الإدارة على إجراء البحوث حول المسار الوظيفي، وإثراء المكتبة العربية بما يخصه من أدبيات(5 . التركيز على الكفاءة في اختيار المدراء. (الملخص المنشور)