شبكة المعلومات العربية التربوية

هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على اتجاهات طلبة كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة نحو النشاط البدني وتأثير برامج الكلية على اتجاهاتهم. استخدم الباحثون مقياس كينون ذا الستة أبعاد (النشاط البدني كخبرة اجتماعية، الصحة واللياقة، كخبرة ومخاطرة، كخبرة لخفض التوتر، كخبرة للتفوق الرياضي)، وتم قياس اتجاهات 259 طالباً وطالبة من طلبة كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة في الجامعة الهاشمية يشكلون نسبة 43.5% من مجموع الطلبة. خلصت هذه الدراسة إلى أن استجابات الطلاب كانت إيجابية نحو النشاط البدني على معظم أبعاد المقياس باستثناء استجابة الطلاب لبعد الاتجاه نحو النشاط البدني كخبرة مخاطرة، حيث كانت استجابات الطلبة الذكور والإناث سلبية في هذا البعد مقارنة مع درجة الحياد الفرضي التي كانت 27. أعطت النتائج دعماً لفرضيات البحث ومتوافقة مع نتائج الدراسات السابقة. كما أظهرت الدراسة عدم وجود تأثير واضح لبرامج الكلية على اتجاهات الطلبة قيد الدراسة. وقد شكلت ظاهرة اتجاه الطلبة السلبي نحو النشاط البدني كخبرة مخاطرة ذكوراً وإناثاً بمختلف سنواتهم الدراسية ظاهرة جديدة تستحق البحث والتمحيص. توصي هذه الدراسة بإعادة النظر بالبرامج التي تقدمها كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة بحيث تقوي اتجاهات الطلبة نحو الرياضة والنشاط البدني وزيادة عدد الساعات المخصصة للنشاط البدني المنهجي واللامنهجي. (الملخص المنشور)