شبكة المعلومات العربية التربوية

تهدف هذه الدراسة إلى التعرف على درجة امتلاك الموظفين الإداريين في جامعة القدس المفتوحة لأوجه العملية الإبداعية من وجهة نظر مديري المناطق التعليمية والمراكز الدراسية ومساعديهم، وأجابت عن السؤال الرئيسي التالي: ما تقدير مديري المناطق التعليمية والمراكز الدراسية ومساعديهم في جامعة القدس المفتوحة (المحافظات الشمالية) لدرجة امتلاك الموظفين الإداريين لأوجه العملية الإبداعية؟ وتكونت العينة من 38 مديرا ومساعدا من حملة الدكتوراه والماجستير في جامعة القدس المفتوحة في فلسطين (المحافظات الشمالية). تم استخدام المنهج الوصفي، وأعدت استبانة مكونة من 70 فقرة موزعة على 4 مجالات. أظهرت النتائج أن كافة مجالات أوجه العملية الإبداعية التي يمتلكها الموظفون الإداريون حصلت على درجة تقدير كبيرة. وحصل مجال السلوك الإداري الإبداعي على المرتبة الأولى ودرجة تقدير كبيرة جدا. يعزى ارتفاع النتائج في جميع المجالات إلى حملة الدكتوراه بدرجة كبيرة جدا يليهم حملة الماجستير بدرجة كبيرة. (الملخص المنشور بتصرف)

This study intended to show the level of Al-Quds Open University administrators’ possession for the features of creativity process. The study answered the following main question: What is the level of creativity process (personal characteristics, creative culture, creative behavior, creative methods) which the administrators at Al-Quds Open University in the northern districts possen? The study population consists of all the directors of the education regions and study centers and their academic and administrative assistants at Al-Quds Open University in Palestine (north districts) in April, 2007. The number of these directors and their assistants is 38 – all holding a Ph. D or an M. A. To achieve the goals of the study, the researcher used a questionnaire consisting of 70 articles distributed over areas after evaluating its validity by and its overall reliability which reached (0.98) by using Cronbach Alpha Equation, where its overall reliability reached( 0.98). The study showed the following findings: 1) All forms of the creativity process possessed by administrators at Al-Quds Open University (north districts) got a high overall rate of 78%. 2) The forms of creative administrative behavior came top at a rate of 81%. 3) The high results in all areas are attributed to Ph. D holders at an overall rate of 83% and an overall rate of 73.2% for M.A holders. 4) The study gave a number of recommendations. (Published Abstract)