شبكة المعلومات العربية التربوية

يهدف البحث إلى تقديم تصور لبرنامج لعلاج اضطراب اللغة البراجماتية وصعوبات الفهم القرائي لدى الأطفال. يتكون البرنامج من (45) جلسة، ويتم تنفيذه على عدة مراحل، وتشمل التمهيد والتنفيذ والتقييم. يستخدم في تنفيذه القصص الاجتماعية وبعض الفنيات والأنشطة الأخرى كاللعب وبعض مقاطع الفديو، والكروت المصورة. (الملخص المنشور)

The study aimed to prepare a suggested program for a specific group of one group consisting of (10) children: (7) of the meals and (3) of females with specific number cases of their own, who suffer from special problems in the number of their cases, who suffer from problems Specific in the number of their cases (9-11) years, and it was represented in the number of their case studies (Number Abdul Aziz) Person et al., 2015), developed follow-up matrices test for JC Raven (Taqnoon Ibrahim Hammad et al., 2012) Reading Comprehension Test For children (prepared by Shahira Yaqout, 2018), the training program (prepared by researcher), and the results of the study revealed the effectiveness of the program and children’s reading comprehension difficulties. (Published abstract)