الخصائص السيكومترية لمقياس التفكير المنظومي لدى طلاب المرحلة الثانوية
| [الملخّص] [Abstract] | |
| Type | Article |
| Author | الكيال، مختار أحمد. علم النفس التربوي، كلية التربية، جامعة عين شمس. |
| Second author |
عفيفي، صفاء علي أحمد. علم النفس التربوي، كلية التربية، جامعة عين شمس؛ وكيلة شؤون وتعليم الطلاب، كلية التربية، جامعة 6 أكتوبر.
محمد، رندة حسني. قسم علم النفس التربوي، كلية التربية، جامعة عين شمس. |
| Varying form of title |
Psychometric properties of the systemic thinking scale for secondary school students [Article] |
| Pages | ص ص. 233-266 |
| Host Item Entry |
مجلة الإرشاد النفسي. . ع. 73، ج. 3، يناير 2023
|
| Electronic Location |
النص الكامل (PDF)
|
| Descriptors | القياس النفسي - مهارات التفكير - التفكير المنتج - طلاب المدارس الثانوية - قنا (مصر: محافظة) |
| Language of document | Arabic |
| Country | Egypt |
يهدف البحث إلي التحقق من الخصائص السيكومترية لمقياس التفكير المنظومي، على عينة من طلاب المرحلة الثانوية بمحافظة قنا للعام الدراسي (2021-2022)، وبلغ قوامها (100) طالب وطالبة. توصلت نتائج الدراسة إلي توافر مؤشرات الصدق والثبات في مقياس التفكير المنظومي لدى طلاب المرحلة الثانوية. (الملخص المنشور)
The research aims at investigating the psychometric properties of systemic thinking scale, on a sample of (100 ) students from secondary school students. The results of the study have revealed that the systemic thinking scale has a high degree of reliability and validity. (Published abstract)
(APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
|
|
| الكيال، مختار أحمد. (2023). الخصائص السيكومترية لمقياس التفكير المنظومي لدى طلاب المرحلة الثانوية . مجلة الإرشاد النفسي. ع. 73، ج. 3، يناير 2023. ص ص. 233-266 Retrieved from search.shamaa.org |